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静女讲课稿 同学们，为了增加大家对求职的认识，是大家树立正确的就业观，那么本节课我们将继续进行我们的课前近职场，看看今天有的职场发生了一件什么样的事情。好了同学们看黑板，今天故事的主人公名字叫做小慧。下面老是请一位同学为大家来讲述一下这个故事，其他同学在听的故事过程中，仔细思考，在职场遇到小慧这样的问题，应该怎么处理？ 【请一名学生读故事】 案例： 小慧可以说是幸运的宠儿，美丽聪明的她一直是异性追逐的对象。也许是从小就被宠坏的原因，她天生就有一种优越感。 的确，无论在相貌上还是业务上她都是佼佼者。但她却很少有朋友，特别在单位里，同事们表面上对她笑脸相迎，但实际上都敬而远之。因为，她的光环太耀眼，别人同她在一起会感到一种压力和不自在。 偏偏小慧也自恃自己有才有貌，一股从内心里透出来的优越感，使她说话时都会有种盛气凌人的样子，而且还习惯以自我为中心，让同她相处的人感到格外的不舒服。 本来她的优势就很让人嫉妒了，可她不懂得如何保护好自己，还是我行我素的独来独往，像个孤家寡人，显得挺没人缘的。 后来，她也意识到这点，就主动靠近大家，然而，她多年养成的习惯很难改变，做的总是那么不自然，反而适得其反。小慧也是很苦恼的，但就是找不到解决的办法。 好，请坐，这个故事讲完了，同学们之间讨论一下，在职场遇到小慧这样的问题，应该怎么处理？ 好到这里，哪位同学来说一说呢？请两名同学来说一说。同学们说得都很不错，老师给大家总结一下！ 首先：努力沟通。应该说沟通是人的天性，在碰到问题时，一定要想法进行交流，不然问题会越积越深。 其次：修炼自己的性格，性格除了天生之外，后天的培养也很重要，修炼好性格会带来好命运。 然后：多读书，沟通和相处是需要技巧的，只有掌握更多的知识，才能运用不同方式方法与不同的人进行沟通交流。 所以当我们走上职场的时候一定要注意这个问题。 下面走进我们今天的你说，我说，大家说，普通话练习，我们今天练习的是舌尖中音。 同学们请看黑板，请大家张开自己的嘴巴，说一说。下面哪位同学给我们大家来表演一下。说得不错，由于时间原因，就不逐一来表演了，请同学们课下多多练习。 那么，同学们，我们刚刚的绕口令中提到了牛郎，同学们们想到了谁呀，对，织女，牛郎和织女的爱情一直是广为流传，爱情是人类最真挚的情感，也是文学永恒的主题。而我们先人早就用【播放幻灯片】“窈窕淑女，君子好逑”来表达男子对女子真挚、热烈的追求； 【播放幻灯片】也用“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。” 来表达男女之间真挚的爱情故事，而刚刚所举的我们耳熟能详的例子皆出自《诗经》，那么我们今天再来看一首这样的爱情篇章。【播放幻灯片】————《静女》。 《静女》选自《诗经·邶风》，是一首优美的爱情诗。它以第一人称“我”（男青年）的口吻描写了与恋人约会的情景，表达了“我”见到恋人前后的不同心情。 这节课老师将带领大家一下来学习一下，从五个字入手，分别是知听诵理赏， 让大家轻松的了解这首诗。 首先，第一部分知。刚刚提到了，这些著名的诗句，包括我们今天即将要学的静女，都是选自诗经，首先我们先来知道一下诗经的相关知识 《诗经》是我国第一部诗歌总集。现存诗305篇。最初称为《诗》、《诗三百》、《三百篇》，到西汉被尊为儒家经典之后，才有《诗经》之称。《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。诗歌体式以四言为主。 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。 “风”又叫“国风”，共160篇，大都是各地民间歌谣。 “雅”分《大雅》《小雅》，共105篇，多是西周王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵族历史，歌功颂德的。 “颂”分《周颂》《鲁颂》《商颂》，共40篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。 下面的时间我们就走进这面诗歌，看看到是怎么描写的爱情故事， 首先，同学们先来听一听，听的过程中，一定要注意读音，因为文中有很多通假字， 听完之后，我们可以发现很多字的读音都发生了改变，下面同学们自己来诵读一下，逐一节奏要求：朗读的节奏为二二式，咬准字音 好了，到这里，哪位同学来给大家读一下，好的，大家一起来读一遍， 下面我们进行一个班级pk赛，男生和女生进行朗诵pk，男生先来，还是女生先来， 好了，看的出我们班的同学都很棒， 刚刚我们也读了这么多遍，下面我们就来具体的看看，到底是怎么写的，首先我们先来理解下诗句。 答翻译不出来的句子。然后请一位同学上来对整篇文章进行翻译。 参考翻译： 文雅的姑娘长得美，约我相会在城楼。暗里躲着不出现，害我想走又不走。 文雅的姑娘长得俏，送我一支红管箫。红色管箫有光泽，我对箫管很喜爱。 郊外采茅送给我，茅草美丽又稀奇。不是茅草长得美，美人送礼最珍贵。 课文的顺序是：第一章讲两人见面前的情景。第二、三章讲两人见面后的情景。 主要描写男女恋人约会的场景。前两句点明了约会的地点与人物。与我约会的是一位文雅而美丽的姑娘，这从“静”、“姝”二字可以看出。约会的地点是“城隅”：城墙上的角楼。爱而不现，急的“我”抓耳搔首，徘徊不前。“搔首踟蹰”四字，把“我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情十分逼真地表现出来，表达了我对静女的爱慕和思念之深。 描写男女恋人见面后的情景。“静女”与我见面后，文雅而美好的姑娘送给我一枝红色的管箫，红色的管箫鲜明有光泽，令我非常喜爱，陶醉其中。 下面我们来赏析一下，始终有一个名句，彤管有炜，说怿女美。 诗句大意：姑娘赠给我的红色的草光彩鲜艳，就像姑娘那娇美的容颜，让我爱不释手。 这句话就是一语双关，“说怿女美”一语双关，表面上是在赞美管箫的美丽，但实质上是在赞叹“静女”之美。 下面我们回头来赏析一下，诗中男女青年的形象是怎么样的呢？通过哪些语句可以看出来？ 男：憨厚、痴情。“骚首踟蹰”（憨厚、真诚以及见面前的焦灼、忧虑）、“说怿女美”“匪女之为美，美人之贻”（痴情）。 女：美丽、调皮、可爱。“静女其姝““静女其娈”、“爱而不见”、“贻我彤管”“自牧归荑”。 总结，这首诗格调轻松优美，把民间一对恋人约会时的情景描写得生动活泼，充满了浓郁的生活气息，刻画了一个天真活泼、聪明可爱的少女和一个憨厚、痴情的少年的形象。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d83aad62e55c3b3567ec102de2bd960590c6d92c.html
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2022-04-28
