幼小衔接重要性

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幼小衔接重要性



幼小连接的重要性



1.什么是幼小连接

幼小连接是指幼儿园与小学两个教育阶段安稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面对的一个重要的转折期。因为生活习惯上的骤变,以及课目的沉重,使很多少儿子在进入小学后出现疲惫、消瘦、惧怕学习的现象。好多孩子进入小学后,开始兴致挺高,可几日下来就会发现,孩子老是马马虎虎,不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了老师让他带什么东西,老师上课讲了什么也说不出来,上学的兴趣也不大了;有的孩子特别胆怯、古怪,有什么事情也不对老师说,上课尿憋急了情愿尿裤子也不举手告假;有的孩子不会听讲,不造作业不说,连基本的讲堂惯例也不懂,上课随意下位、说话、喝水,老师今日讲,孩子明日又忘。每日都有同学忘带书籍和学惯器具,还诉苦爸爸、妈妈昨天夜晚没给他装进书包。有些孩子的东西被他人略微碰一下就要告老师,既不知道礼让,更不懂得关怀他人;还有一些孩子则不敢跟他人说话,不会和同学交往。这样众多的问题,应当惹起老师及家长的关注。所以,幼儿园和小学的连接工作很重要。家长应当为孩子顺利地向小学过渡作好全部准备。



幼小连接工作常常会出现片面性,重知识准备,轻能力培育,只关注

少儿认识了多少字,会做多少算术题,不关怀少儿的学习兴趣、学习习惯及学习能力,不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等;只关注少儿的生理健康,忽略了少儿的心理健康。能力不是与生俱来的,而是人在适应环境的过程中渐渐形成的。心理学研究表示,少儿能力的发展有一个重点期,在重点期内,少儿的能力易于养成,过了培育期和重点期,少儿能力的培育就显得特别困难。


幼小衔接重要性



着重孩子的幼小连接,是老师和家长特别应当关注的问题,也是大家皆受



益的主题。做好幼小连接工作,能够使家长和孩子少走很多弯路。



2.每年 9 月,家长担忧的开始



孩子在幼儿园里每日就是做游戏、唱歌跳舞,固然孩子很高兴,但跟着入



学年纪的到来,家长却一每日为孩子担忧起来:没有基础能不可以很快学会小学



一年级的内容,假如基础打不好,此后跟不上怎么办?此刻的幼儿园基本上都



不会教拼音或许数数,因为不同意教小学的内容。好多家长也发现,就算孩子



已经开始上大班了,学的东西和以前中班的内容没有太大差异。假如幼儿园不



能改变教课内容,那么能在学习习惯和知识准备上让孩子提早找到感觉,存心



识地培育孩子关于自己将要成为一名小学生这类身份的转变,让孩子在刚入学



时不那么不知所措也好,所以利用假期时间,给孩子上幼小连接班也是不错的



选择。



3. 幼小连接学些什么?



因为小学里的生活和幼儿园不同样,包含写家庭作业、上课时间需要集中注



意力听讲方面,好多孩子需要这样一个过渡会好一些,就需要上幼小连接这类辅



导班。一般来说,幼小连接班的学习内容除了一些小学一年级的基础知识,像数



学、汉字拼音的学习等,还包含行为能力训练、讲堂专注力、听课能力、学习能



力,以及与同学和老师之间的人际交往能力。



小学生在一年级的时候学拼音速度特别快,一个多月就所有教完,这些内容



就是小学语文的基础。在一个多月的时间里,孩子既要适应小学生活,还要学习



拼音等知识,心理和脑力都要跟得上,没有基础的孩子就会显然感觉跟不上,进



而影响到孩子的学习兴趣,一步跟不上就会步步跟不上,而后就会被落下了。



从幼儿园到小学,最重点的就是要培育孩子的行为习惯、学习态度。小学每节课


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