【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生对垃圾分类意识的调查报告》，欢迎阅读！
本文为Word版本，下载可任意编辑 在垃圾桶上都贴上了可回收和不可回收的标识，但还是有同学把它们分错，有时候可回收垃圾桶里装着果皮，而不可回收垃圾桶里却涌现 了很多矿泉水瓶。 同学对垃圾分类意识的调查报告 二、同学谈话 都说爱护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动，从小事做起， 我们随机抽问了几位同学关于垃圾分类的问题，发觉虽然有些从身边做起。随着居民的生活水平的提高，垃圾问题日益突出，而垃圾同学都明白垃圾分类的意义并切身实际去做，但仍有少数同学不清晰分类，早已成为当今社会对于资源的可持续进展和再利用中必不可少的究竟如何做好垃圾分类。从中我们了解到，虽然在同学心中已经有了一部分。作为中同学的我们，也应当为环保贡献出自己的一份微薄的能垃圾分类的意识，却还是不明白怎么去实践。比如有个别同学认为，量，那我们学校同学们对垃圾分类意识如何呢？我们在老师的带领下，自己还分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾？不知道塑料开展了学校同学对垃圾分类意识的调查实践活动。 纸究竟应当仍在哪个垃圾桶 一、实地调查 接着我们还问了一些老师，老师们在这一方面做的比较好，可 我们在学校小卖部四周连续几天对同学们进行了观测，并作了一以说是我们的榜样作用了，而且学校里也给同学们发了关于一些环保些记录。我们发觉：同学们大多数都能自觉保持学校环境的干净，能不的小常识，还在垃圾桶上贴了标识，并开展了一系列环保志愿者的活随地扔垃圾，有时地上涌现零食包装袋，废纸等，也会有同学主动捡起。动。 可是，我发觉，同学对于垃圾分类，也只是一个模糊的概念，学校虽然 第 1 页 共 2 页 学生对垃圾分类意识的调查报告 本文为Word版本，下载可任意编辑 综合以上调查的状况，我们总结出了在学校，个别同学在垃圾分类这方面做得很好，环保意识强，但仍有少数同学在这方面意识薄弱。而且在家里时，同学们也没有这种意识，没有向父母宣扬这些，而在农村，也没有完善的条件来支持垃圾分类这项行动。从对调查对象反馈的信息可以看出，人们对垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类。针对上述状况，我们提出一些建议： 〔一〕学校加强对垃圾分类宣扬的力度： 让垃圾分类深入人心，每个同学都能自觉地做好垃圾分类，并可以组织一些关于这方面的活动，比如知识竞赛，黑板报评比，征文竞赛等，加强同学们对垃圾分类的意识。 〔二〕政府加强宣扬，大力提倡全民进行垃圾分类： 有关部门可以通过改善现在的垃圾桶设计，不但吸引大人们自觉的进行垃圾分类对小孩起到示范作用，也更能吸引我们同学的眼球，在不知不觉中对垃圾进行分类。同时父母也应当树立好榜样，一方面不但自己在家里做到要进行垃圾分类，另一方面也要很好的教育下一代，让家长的言行感化小孩，让小孩学会随时随地都有垃圾分类的意识。这样，垃圾分类就会得到很好的实施和普及。 但丁说："世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。'盼望上述建议，能得到相关部门的积极采用，从而让我们的身边的生活环境更加美妙，让我们的学习生活能到处充斥绿色，让我们四周的人都能为环保贡献自己的微薄能量！ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/d8a5e1a8fe0a79563c1ec5da50e2524de518d028.html
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2023-03-12
