【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版一年级下册语文开学第一课(教案)》，欢迎阅读！
2022---2023学年度第一学期部编版一年级语文 开学第一课 教学设计 【教学目标】 1.说说寒假里的见闻、感受,对新奇有趣或印象深刻、深受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻。 2.让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的兴趣。 3.通过听小故事让学生在快乐中学习知识,明确学习方法。 【教学过程】 一、回顾假期,乐趣无穷。 1.师:在春天这个生机勃勃的季节里,我们迎来了新学期,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过得非常愉快,生活得非常幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢? 2.让孩子们畅所欲言,教师随机指导,指导孩子们把话说完整,说清楚。 二、畅谈打算,展现风貌。 师:看来大家的寒假很有趣,今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中。在这个新学期中,你对学习语文学习又有什么新的打算呢? 师生梳理总结:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;认真完成作业;经常诵读古诗文…… 三、学习小故事,牢记心间。 第一个故事:《山体滑坡的故事》 一个灰心丧气的年轻人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天把自己关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年轻人喃喃地说:“往下跑。”老者仰头大笑,“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 这个故事要告诉我们:只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。 1 第二个故事:《老鹰的故事》 一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果。最后主人把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! 这个故事要告诉我们:要相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。 第三个故事:《苏格拉底的故事》 开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来古希腊的另一位大哲学家——柏拉图。 这个故事要告诉我们:成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。 三个故事讲完之后,教师还可以问学生:成功除了要学会面对困难、相信自己、学会坚持之外,还需要哪些因素?(当然还需要养成好习惯和掌握好方法) 四、学习习惯,牢记心间。 师:小朋友说得都很好,老师相信大家说到做到,我们应该怎样做才能成为会学习语文的好孩子呢? 1.养成正确的读写姿势。 读写姿势要规范,“眼离书本有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”。 2.老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个“聪”字告诉我们:要想成为一个聪明的孩子,必须做到“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。上课时,大家要带上这四件法宝: “眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字、黑板上老师的范写、银幕上播放的课件,不要东张西望。 “口”——提示小朋友要大声读书,勇于回答问题。 “耳”——提示小朋友要认真听老师讲解,认真听同学发言。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/d8acb5816237ee06eff9aef8941ea76e58fa4abb.html
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2023-05-01
