大班科学活动蒙眼游戏教案反思

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大班科学活动蒙眼游戏教案反思

大班科学活动蒙眼游戏教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状,能运用恰当的词汇描述触摸的感觉,【大科学教案/daban/kexue/】适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看蒙眼游戏教案吧。

教学目标

1.

体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状。 能运用恰当的词汇描述触摸的感觉。

培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

2.

3.

4.

激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 教学准备

1.

小桶一个

土豆.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各

2.

1


3.

玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.子各一个

红领巾一条 教学过程

1.

小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么?

2.

如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样?

老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜)

3.

4.

蒙眼游戏选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地

5.

将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他

2


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