面对孩子的叛逆期,我们应该怎么办?

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面对孩子的叛逆期,我们应该怎么办?



“老师,我想和张铭(化名)同坐,他人挺好的,不多话,也不闹事。“老师,张铭是我们班少数几个不调皮的男生了,他平时表现还是挺不错的,就是考试成绩一直上不去。”“张铭他人不错,挺会照顾人的,也乐于助人,性格很稳重。”„„

接手这个班级快两个月了,不断有学生跟我反映张铭这个孩子的种种好。让我忍不住对他产生好印象。可是,最近他妈妈却到学校跟我反映了他在家的诸多表现。真是令我意外不小。

场景一:家

“妈妈,你烦死了!整天就知道啰嗦!管我这儿,说我那儿的。” “什么叫不要管,我是你妈,我应该管你!” “妈妈,我的事情自己会处理!你闹死了!” “哦,妈妈管你怎么就闹了!”

“妈妈,你为什么到老师那边告我的状,害得我每天都被老师找!” “妈妈也是想为你好,你这是什么说话的态度!”

“妈妈,我不想上学了,学校没意思,除了每天有做不完的作业,就没有其他的事情,很无聊。”

„„ 场景二:学校

家长:老师,我家这孩子最近也不知道怎么了,总是不听话,和我变着法儿的闹别扭,你给我想个法儿。

师:好的,那你平时在家怎么和他相处的呢?

家长:我是个急脾气的人,对孩子比较严格。他稍有不好的地方我总是大声训斥,禁止他玩电脑,养宠物。开出条件,除非每门功课在90以上,才可以。„„

师:其实有时候对孩子稍微放松一点儿,也没什么不好的。我们可以从这样三点思考着手:

第一点孩子不服管必有其原因。你应弄清楚原因,特别应摸透孩子的心理,然后才能正确施教。比如,如果孩子放学后想玩一会儿再写作业,你应设身处地


的为孩子想想:如果自己在学校学了一天,能不累吗?回到家先放松一下再学,那样不是会学得更好吗?

第二点是教育的方法问题。在孩子成长的关键期,要十分关注孩子的一言一行,不要强行规定孩子该做什么不该做什么,多以商量的口气与孩子沟通,过委婉的方式来来告诉孩子是非对错,让孩子自己去选择、决定。反过来,一味地要求孩子服从、听话,剥夺了孩子发展个性的权利,反而会影响孩子的成长。

第三点周末你可带孩子参加展览会之类的活动,让他见见场面,开开眼界;能独自处理的事情我们都放手让他去做,如制定合理的学习、生活计划;如果做错了什么事,不一定要直接指出,可以让他自己将那些不对的行为和小学生守则对照,让孩子自己去领会到什么是对,什么是错。

家长:谢谢老师给我的建议。听了你的话,让我觉得自己之前的确有做得不好的地方需要改进,教育孩子应该赏罚分明,尤其叛逆期的时候更应该实行赏识教育,接下来我会试着改进的。

场景三:办公室

师:在学校就是要好好学习知道吗? 生:嗯

师:父母把你培养到现在也很辛苦,你要学会换位思考,体谅他们。 生:嗯

师:你也试着给自己定个目标,上课再积极主动一些就好了„„你可以和班上哪个同学竞赛,如果有进步,老师有奖励!

生:不要。 师:为什么?

生:没有为什么,就是不想!

这是我们班最近一个进入叛逆期的孩子,我与他的第一谈话显然是失败的,看着他站着我身边回答问题的样子,真是气不打一处来的恼火。与家长能够振振有词,可是作为一名老师自己却还没有处理好。

事后反思,为什么会我和他的谈话会陷入僵局?难道我说错啥了?反复思索,没有啊,我说的每一句话都是为他好的。可是,仔细想来我还真是没有处理好。一位老师的话给了我警醒:“你这样的谈话内容是不错,出发点也是好的。


但是,你犯了和父母同样的错,就是指责和批评,让你在孩子的心目中一下子失去了信任。叛逆期的孩子是不正常的,你就应该以出其不意的方式和他交流。”

是啊,与这样的孩子交流就应该深入到他的内心深处,换位思考。若孩子的想法对,不仅是家长应该支持,满足孩子的合理需求,老师更应该首当其冲的考虑他的内心世界,而不是动辄以“不听话”去责备孩子。

与孩子交流时,保持冷静很重要。作为一名老师,在孩子叛逆期,应当特别关注。孩子不听话,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母、威严的老师,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。

开放自我,了解孩子。谁说孩子在学校就一定规规矩矩,我认为只要不越过各种常规制度的底线就行,关键时候知道把握一个度,孩子也乐得自在。谁说老师一定禁止孩子游戏我们也可以和孩子讨论他们的偶像和游戏内容,从旁提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。对老师产生佩服和信任,与父母相处融洽,孩子当然就不需要叛逆了。

有了如此反思,事后,我改变策略,凡事多鼓励他,总是想着法子走进他的内心世界,做他希望做的事情。孩子的表现很好,不仅和我亲近,且并没有想象中那样,每天沉迷网络游戏反而在这样的交流中他却自己慢慢改正,慢慢进步。

很多时候,对孩子的管教,是要时常改变方式的。无论什么方法都要让孩子切切实实感受到父母的爱,老师的爱,让他们学会理解,那么他们的叛逆问题将会迎刃而解。




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