幼儿园古诗主题 七步诗

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教学资料参考范本





幼儿园古诗主题 七步诗



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教学目标











学习《七步诗》,了解诗歌大意,感受诗人的真挚感情。正确、流利、有感情地朗读古诗并背诵古诗。教学准备



教学过程

一、导入新课

1 看幻灯片,听古诗诵读。

2.“三国”以后,魏国的第一个皇帝是曹丕,他有个弟弟叫曹植,十分有才干,曹丕十分妒忌,所以总想加害他。有一次,曹丕叫人把曹植叫到官中,命令他在七步之内作出一首诗,否则的话就杀他的头。曹植又气又恨,轻踱七步,吟出一首千古绝唱,这就是今天我们要学的一首诗《七步诗》。











3.教师演示诵读古诗。二、学习朗读古诗1.教师泛读





2.幼儿跟读,注意读准字音。

3.指名读,教师随机指导生字读音。三、理解古诗的意思

曹植写这首诗的真正意思是什么?

(教师引导:结合当时的情况,想一想、曹植的这首诗是否另有所指,指的又是什么,从而体会这首诗的比喻意义。比如,“同根生”

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指什么,“相煎何太急”又指什么,联系前边想一想,“豆”和“箕”又指什么……从而体会这首诗的真正含义,体会作者要表达的思想感情。)









四、反复朗读,体会感情1.录音范读。

2.幼儿练习朗读。五、练习背诵

>> 古诗主题教案《七步诗》素材

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