苏教版-数学-一年级上册-《数一数》知识讲解 用圆点表示相应物体的数量

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小学-数学-上册-打印版

用圆点表示相应物体的数量

问题导入 用圆点表示出各种物体或人的数量,同时能根据圆点的数量找出对应的物体。(教材23页例题)



过程讲解

1理解图意

题中要求用圆点表示出各种物体或人的数量,也就是要在对应的物体或人的下面画出相同个数的圆点,或根据圆点的数量找出它所对应的物体或人。 思想方法解读

用圆点表示物体的数量,渗透了符号化思想。符号化思想是指用符号化的语言来描述数学内容。

2.数一数,画一画

(1)根据物体的数量画出相应的圆点。



(2)根据圆点的数量找出相应的物体。



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归纳总结

用圆点表示物体或人的个数时'物体或人的个数与圆点的个数是一一对应的,有几个物体或人,就画几个圆点。 误区警示

【误区】 数一数,圈出O的个数。



错解分析 此题错在数数时多数了2个“O" 正确解答 (⑧,910) 温馨提示

数数时,要按要求去数,不能少数,也不能多数。

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