家长工作管理制度

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家长工作管理制度

()家长工作制度 1、认真做好家园联系工作

1)利用家长接送幼儿的机会,及时向家长反映幼儿在园表现情况.

2)每月末认真填写《家园联系手册》,及时与家长互通幼儿相关情况,倾听家长意见。

3)对班级内的特殊儿童,应加强与其家长联系;每学期上门家访不少于五人次,并认真填写特殊儿童的访查记录.

2、开展形式多样的家长活动

(1)每学期向家长开放“半日活动”至少一次,让家长在观摩活动中了解教师的教育教学水平和幼儿的学

习情况,使家园教育尽可能保持一致。

2)每班每学期开展家长参与的教学活动至少一次,形式不限,做好活动记录. 3)每学期开展家园同乐活动至少一次,如:节日联欢、春游、秋游等; (4)不定时地向家长发放学习资料、调查问卷,以便更好地开展工作。 (5)邀请家长参加“庆六一"“迎新年”等幼儿园、班级的各类大型活动. 3、发挥《家长园地》《保健之窗》的宣传作用

(1由保健老师负责《保健之窗》的宣传内容,每月更换一次,主要是公布每周食谱、宣传幼儿的卫生、保健、饮食小知识,让家长了解科学育儿的方法.

2)《家长园地》由各班根据自身特点,开辟多个小栏目,以介绍幼儿园的活动情况、宣传科学教养幼儿的方法为主,让家长及时了解相关情况。 (二)家长委员会制度

1、家长委员会由各班推选出的家长代表组成,其中选举出1名家长任委员长,家长委员会会议每两个月召开一次,亦可根据工作需要临时召集.

2、家长委员会代表家长和幼儿的利益,参与幼儿园的监督管理工作,对幼儿园的教育教学、保育保健及财务等工作提出具有建设性的意见。

3、家长委员会应协助并参与幼儿园举办的各种大型活动;

4、幼儿园应与家委会成员保持密切联系,倾听家委会成员的意见和建议,切实做好各项工作。 (三)伙食委员会制度

1、伙食委员会由后勤园长、保健医生、财务人员、炊事班长、教师、保育员等岗位代表及家长代表若干名组成;

2、伙食委员会会议每两月召开一次,由园长负责主持,其他行政人员列席参加;

3、伙食委员会会议主要审定食谱、通报营养分析结果、分析幼儿园近期伙食状况、伙食盈亏帐目及安排


下阶段幼儿伙食等,并解决上一工作过程中家长、教职工所反映的伙食质量问题; 4、伙食委员会会议要对提出的议题进行充分的讨论,提出解决方案,并落实执行。 5、伙食委员会会议要有专门的会议记录,并定期向园务会及园长汇报主要情况。

6、伙食委员会需经常与家长保持联系,互通经验,大家齐心协力,相互监督,共同将幼儿园伙食搞好。 (四)家园联系制度

1、建立健全家访制度。新生入园前要进行家访,以后每学期家访一次;三天不来园的幼儿除电话问询外,据情况进行家访,征求家长建议,对个别特殊幼儿要随时家访,并做好记录;

2930前未到园的幼儿,由本班班主任(保育员)或委派其它教师与家长联系,了解幼儿的未到原因,并做好记录;

3每学期召开家长会一至两次,家长专题讲座一次(各园集中或分班级召开)家长开放日和家园同乐活动各一次,通过相互学习、交流,让家长充分了解幼儿教育的情况,并为家长解答相关疑惑,切实做好家园共育工作。

4、每月底发放幼儿下半月活动安排表及食谱,当日配班教师上午必须查阅语言交流本,对家长提出的问题及时给与回答和处理,每月根据幼儿实际情况,每名幼儿发放两次以上家园联系手册。

5、办好家长通讯园地,每月出版一次,各班设家长专栏,向家长宣传科学育儿的相关知识及幼儿园教育工作的内容和方法.

6、设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,改进幼儿园工作。

7、设立科学保育、教育的宣传栏,定期向家长宣传相关知识,并在宣传栏中展示出幼儿在园活动情况的图(照)片。

8、每学期开展一次家长评估教师的活动,作为对教师全面考核的项目。 9、成立家长学校:

1)学期中召开一次家长会;

2)每学期至少一次教育教学讲座;

3)每学期召开一次家庭教育经验交流会。 (五) 幼小衔接制度

1、组织大班幼儿家长进行一次入学前的幼小衔接讲座.

2、家长需积极配合班级教师、小学做好一年一度的大班幼儿毕业衔接工作.

3、组织幼儿大班教师和小学教师座谈,互相了解幼儿园、小学教育、教学及生活情况. 4、大班教研组需定期研探幼小衔接的最佳方法和内容.

5、大班的教学内容、教学方法的选择、教学时间的安排应逐步与小学衔接;

6、组织每届大班的教师到小学低年级听课,组织大班幼儿参观小学,使幼儿初步了解小学的环境和生活,同时建立幼儿毕业跟踪调查表,对幼儿毕业后情况进行全面跟踪调查;


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