幼儿园户外种植大棚教案

2023-12-19 22:06:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园户外种植大棚教案》,欢迎阅读!
大棚,教案,种植,幼儿园,户外

幼儿园户外种植大棚教案

一、教学目标

通过本次教学,使幼儿:

1. 2. 3. 4.

了解大棚种植的基本概念,认识大棚的作用和效果; 学会观察观察和理解植物的生长过程;

培养幼儿热爱自然、热爱植物的情感和意识; 提高幼儿的动手能力和团队合作意识。

二、教学重点

1. 2.

认识大棚种植的基本概念,理解大棚的作用和效果;

学习观察植物的生长过程,并进一步认识植物的重要性。

三、教学环节

1. 活动前准备

1. 2. 3. 4.

确定教学内容和教学目标;

准备工具:大棚、种植土、种植工具、浇水壶等; 选购合适的植物品种,如蔬菜或花卉;

组织幼儿参观大棚,了解大棚的功能和优越性。

2. 实施教学

第一部分:认识大棚

1. 讲解大棚的作用和效果;

2. 利用图片或实物向幼儿展示大棚的内部构架,并让幼儿边看边说。 第二部分:植物的生长过程

1. 让幼儿为每一盆植物取个名字并记录下来;

2. 分小组在大棚内挑选一盆植物,观察和记录其生长过程; 3. 让幼儿参与浇水、除草等活动,加深幼儿对植物生长的认识。 第三部分:总结

1. 向幼儿讲解大棚种植的基本知识;

2. 回顾植物生长的过程,并让幼儿自己归纳总结。

3. 活动后延伸

1.

让幼儿通过绘画、手工等方式表达对大棚的认识和理解;


2. 鼓励幼儿在家中也进行种植活动;

3. 组织幼儿再次参观大棚,观察植物的生长情况,并进一步加深对植物的认识。

四、教师角色

1. 教师要在活动前做好充分的准备工作;

2. 在活动中要及时发现幼儿的问题,引导幼儿做出正确的判断和决策; 3. 在活动后要对幼儿的表现和反应进行评估,从而不断调整自己的教学策略。

五、教学效果

通过本次教学,幼儿进一步认识到了自然界中的植物对我们的生活是多么重要的。他们不仅学会了观察和理解植物的生长过程,还更加深入地了解到大棚的作用和优越性。更重要的是,通过本次活动,幼儿们的团队合作和动手能力也得到了提高。


本文来源:https://www.dywdw.cn/daa4a455de36a32d7375a417866fb84ae45cc3de.html

相关推荐
推荐阅读