六年级数学下册 最大公约数和最小公倍数教案 北师大版

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最大公约数和最小公倍数

教学目标:

使学生进一步理解、掌握最大公约数和最小公倍数的意义,能正确地求几个数的最大公约数和最小公倍数。 教学过程: 一、有关概念复习 1、反馈:

1)说说什么叫公约数、公倍数、最大公约数、最小公倍数和互质数?

2)说说倍数、公倍数和最小公倍数有什么区别,约数、公约数和最大公约数有什么区别? 2、按要求写出两个互质的数。 1 两个数都是质数; 2 两个数都是合数;

3 一个数是质数,一个数是合数。 二、有关技能的复习

1、求1824的最大公约数和最小公倍数,并比较它们在计算时有什么区别和联系。 联系:都用短除法分解质因数来求得;

区别:求最大公约数只要把所有的除数(公有的质因数)连乘;

求最小公倍数要把所有的除数与最后的两个商(各自独有的质因数)连乘。

2182430的最大公约数和最小公倍数,并说说用短除法求三个数的最大公约数和最小公倍数时要注意什么? 三、综合练习

1、填空(P1021;并补充下面2题)

1)甲乙两数的最大公约数是3,最小公倍数是90,如果甲数是18,那么乙数是( ;如果乙数是30则甲数是(

2)三个不同质数的最小公倍数是273,这三个质数分别是( 2、补充选择:

ab都是自然数,且a÷b=6,那么ab的最小公倍数是(

a

Aa Bb Cab D

b

3、求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。

14872 2119 31442 51170 2524 7813 44263105 5357 614742 练后说说各组数求最大公约数和最小公倍数时各有什么特点,并填下表: 各数的关系

AB ABC

短除法 短除法

一般

互质

AB=1 [AB]=AB

ABC两两互质: ABC=1 [ABC]=ABC

倍数

AB的倍数,则:AB=B [AB]=A

A既是B的倍数又是C的倍数,且BC的倍数,则: ABC=C [ABC]=A

四、布置作业:《作业本》





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