【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班区域游戏观察记录》，欢迎阅读！
幼儿园学习性区域活动观察记录表 主题名称 预设区域 重点关注 我的朋友 语言区、美工区、生活区、科学区、数学区等 美工区：学习利用纸袋原型和提供的材料，通过画、剪等技能表现动物、人物。 语言区：大狮子和小老鼠（大狮子、小老虎手偶各一个、网一个）、美工区：材料提供 纸袋玩偶（白色纸袋若干、彩笔、剪刀、动物头像）、生活区：国防三字歌《进餐歌》（小猫、小狗、小老鼠头饰若干个）、科学区：有趣的硬币（硬币、尺、记录表）、数学区：给图形做标记（图形卡若干，形状、颜色标记） 时间：第16周 又到了小朋友最喜欢的游戏时间了，今天美工区新添了材料信封以及各种装饰材料，美工区的小朋友今天在尝试制作纸袋玩偶。 瞧，范晨小朋友拿起了一个咖啡色的信封：这是我带来的信封，范：我要做一个大熊猫，他拿起黑色的自粘纸，用剪刀直接在纸上开始剪，但是剪着剪着范晨发现好像剪的不太圆，他看看美工区的其他小朋友，发现周思辰小朋友观察记录 先在纸上画了之后再剪，于是范晨又拿起了勾线笔，先在自粘纸的背面画了一个大大的圆，然后拿起剪刀沿着，剪下了一个大大的圆，范晨把他贴在了信封的上面，边贴边说：这是大熊猫黑色的大眼睛，随后他继续拿起勾线笔开始先画然后开始剪，一会会熊猫的耳朵和眼睛嘴巴都做好了，范：哎呀，我忘记抠洞了，手伸不出来了，范晨想了一想，又拿起了勾线笔在信封的两侧画了两个半圆，然后用剪刀将半圆剪开，范晨将小手伸进纸袋里，高高的举起玩偶：许煜婷，我来给你讲一个熊猫的故事吧！ 小朋友对于纸袋玩偶非常的感兴趣，大部分幼儿能够利用信封并结合自己分析调整 的经验制作出各种各样有趣的玩偶，但在游戏中仍有小部分幼儿受操作能力限制，制作出来的玩偶出现了各种问题：如手指伸不进去等。 本文来源：https://www.dywdw.cn/dad1f3cfd9ef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e2f.html
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2023-03-12
