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美德少年事迹材料范例 美德少年事迹材料范例1 女11岁_______区第五小学学生班长。一个活泼开朗的女孩连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献积极进取是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”也哭了几次但总是擦干眼泪后继续坚持做好。 有一次临近放学突然下起暴雨学校通知要紧急联系家长提前来接学生她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体爱护公物班里桌凳坏了总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩并主动结对帮助学习差的同学做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮助老师做好上课准备做好老师同学们之间的沟通交流做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮助违反校规班规就坚决制止连一些调皮男生也服从她的“管理”了成为同学们的“主心骨”。 她的爸爸妈妈都是工人收入非常低但她从不攀比任性衣服、学习用品也是买最便宜的从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终相信世界是美好的只要自己不断努力做一朵美丽的小花朵祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下努力成长为一个尊敬长辈孝敬长辈的孩子。平时每天吃完晚饭就主动洗碗帮妈妈整理厨房。每到周末第 1 页 共 3 页 做完功课都会打扫房间或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事心情烦闷每到这时她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。 总之她是一位德才兼备的优秀好少年！ 美德少年事迹材料范例2 ________一个活泼、开朗的女孩儿今年11岁现在_______学校六年级学习担任六（1）班班长是一位品学兼优的好学生。在家中她乖巧听话总是想方设法为父母分忧解愁是父母的好帮手；在学校她勤奋好学心系集体积极参加各项活动且成绩显著是老师的好助手和同学的好榜样；在社会她乐于助人热心公益事业是传递爱心的小天使。________由衷地希望因为有她家庭充满欢笑班级更加团结社会更加和谐！ 一、品学兼优屡获佳绩 ________同学热爱祖国勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律讲文明热爱集体助人为乐；她热爱劳动加强体育锻炼身体素质好。学习上她求知欲强课堂上她敢于提问善于质疑对所学的知识能理解地掌握；课外她不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野、增长知识碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来她的学习成绩一直名列前茅多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”在区级素质大赛、第 2 页 共 3 页 演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 ________同学不但品学兼优还具有强烈的集体荣誉感凡事以集体利益为先。平时她严以律己甘于付出具有较强的组织管理能力和高度责任心是老师的得力助手是班里其他同学的表率。她担任班级干部经常组织同学出黑板报从版面设计到抄写她绞尽脑汁翻看资料。在班级日常管理中她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩她把同学们结成对子采用“以优带差中游互促”的方式效果非常显著。在她这一组有这样一位同学以前对学习无所谓成绩差就自暴自弃通过她的帮带活动一学期下来他变得特别好学不懂就问成绩明显进步。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动她更是积极参加、认真准备锻炼自己的动手能力增强社会责任感。在家里她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。________不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长她发自内心的尊重与敬爱她说是老师给予了她知识帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长没有老师和家长的辛勤付出就没有她所取得的众多成绩因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/dadf9609a78da0116c175f0e7cd184254a351b92.html
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2022-04-04
