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个人收集整理-ZQ 师说中的一词多义词类活用古今异义 一词多义 【师】 ① 古之学者必有师：（名词，老师） ② 巫医乐师百工之人：（名词，作“专门技艺人”讲） ③ 吾师道也：（意动用法，以...... 为师） ④ 师道之不传也久矣：（动词，从师） ⑤ 吾从而师之：（意动用法，以……为师） ⑥ 则耻师：（动词拜师） 【之】 ① 择师而教之：（代词，指代人） ② 郯子之徒：（指示代词，连接定语和中心词，表示统一关系，相当于“这些”、“那些”） ③ 古之学者：（结构助词，表示修饰或领属关系，译为“的”） ④ 道之所存，师之所存也：（结构助词，用在定语和名词性的中心语之间,相当于现代汉语的“的”。）（不是“取消句子独立性”。因为“取消句子独立性”的“之”是用在主谓之间的，即“之”后必是动词；而两个“所存”是“所词短语”，“所词短语”都是名词性的。）b5E2R。b5E2R。 ⑤ 句读之不知：（结构助词，表示宾语前置） ⑥ 六艺经传，皆通习之：（助词，在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义） 【其】 ① 生乎吾前，其闻道也，固先乎吾：（人称代词，他） ② 惑而不从师，其为惑也，终不解矣：（指示代词，那些） ③ 词类活用 ④ 古之圣人，其出人也远矣：（人称代词，他们） ⑤ 夫庸知其年之先后生于吾乎：（人称代词，他们的） ⑥ 圣人之所以为圣……其皆出于此乎：（语气副词，表猜测，大概） ⑦ 今其智乃反不能及：（人称代词，他们的） ⑧ 其可怪也欤：（语气副词，表感叹，多么） 【惑】 ① 师者，所以传道受业解惑也：（名词，疑难问题） ② 于其身也，则耻师焉，惑矣：（形容词，糊涂） 【道】 ① 师者，所以传道受业解惑也：（名词，道理） ② 师道之不传也久矣：（名词，风尚） ③ 余嘉其能行古道：（名词，道路、途径） 【乎】 ① 其皆出于此乎？（语气助词，表推测，吧） ② 生乎吾前：（介词，表时间，在） ③ 固先乎吾：（介词，表比较，比） 【于】 ① 耻学于师：（介词，表示处所、方向，从、向） ② 其皆出于此乎？（介词，表示处所、方向，从、在） ③ 于其身也：（介词，表示对象，对，对于） ④ 师不必贤于弟子：（介词，表示比较，比） 1 / 2 个人收集整理-ZQ ⑤ 不拘于时：（介词，表示被动，受，被） 词类活用 ① 吾师道也：师，名词活用作动词：学习 ② 其下圣人也亦远矣：下，名词活用作动词：不如 ③ 吾从而师之：师，意动用法：以……为师 ④ 师者，所以传道受业解惑也：惑，形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题 ⑤ 小学而大遗：小、大，形容词作名词：小的方面、大的方面 ⑥ 位卑则足羞，官盛则近谀：卑、盛，形容词作名词：卑：卑贱的人、低下的人盛：势盛位高的人 ⑦ 吾未见其明也：明，形容词作名词，高明。 ⑧ 则耻师焉：耻，意动用法：以……为耻 ⑨ 是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，笨拙的人 定的今：平常的 .师道之不传也久矣道古：风气今：道理 .无贵无贱无古：不论；不分今：没有 .年十七，好古文古文古：秦汉的散文今：“五·四”之前的文言文的统称 特殊句式 .句读之不知宾语前置 .惑之不解宾语前置 .不拘于时被动 .学于余介词结构后置 .耻学于师介词结构后置 .师者，所以传道受业解惑也判断句 .其可怪也欤判断句 .不必贤于弟子介词结构后置 .其为惑也，终不解矣判断句 .人非生而知之者判断句 .道之所存，师之所存也所字结构 .非吾所谓传其道解其惑者也判断句 .则曰省略句 古今异义 .古之学者必有师学者 古：求学的人今：在学术上有所成就的人 .小学而大遗小学古：小的方面今：泛指低等教育场所 .今之众人众人古：普通人今：表示大众 .师者，所以传道受业解惑也所以古：用来……的今：表示因果关系的连词 .吾从而师之从而古：跟随并且今：表目的或结果，是连词 .句读之不知读古：句子中间需要停顿的地方，读ò 今：看着文字发出声音，读ú .是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子不必古：不一定今：用不着、不需要 .圣人无常师常古：永久的；固2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/daff9834f9d6195f312b3169a45177232f60e463.html
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2023-02-15
