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四年级语文下册第十七课触摸春天课文四年级下册语文课文书 邻居的小孩安静，是个盲童。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿行。她跑得很简洁，没一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下。她慢慢地张开双手，在花香的鼓励下，极其精确地伸入一朵粘着露珠的月季花。我几乎必须大喊出来声去了，因为那朵月季花上，正CT200H一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 我静静地东站在一旁，看著安静。我仿佛看到了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地敬佩着。 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没触怒安静，谁都存有生活的权利，谁都可以缔造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静说我这样的道理。 一、照样子组词. 基准：益简洁杨开第放飞雀跃 1.奇________________________________ 2.美感________________________________ 3.确________________________________ 4.灵________________________________ 二、选择合适的字填在括号里. 1.搓骚 (1)人们都在午休,小声点儿说话,不要打()他们. (2)春天至了,小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚()至田野上. 2.竟竞 (1)这究()就是怎么回事?大家深感疑惑. (2)江面上百舸争流、百帆()发. 三、区别下面的词语,挑选出最合适的程涛括号里. 1.画划 (1)她用彩笔()了几条美丽的弧线. (2)漆黑的天空中,流星()过一道美丽的弧线. 2.伸入E120L (1)袅袅炊烟徐徐()空中. (2)崭新修筑的公路()群山中. 3.诉说述说 (1)从盲童的神情中,我们可以窥见她的内心在()着对生活的渴求和崇尚. (2)奶奶在()着旧社会悲惨的遭遇. 欢乐晋阶 读句子,按要求作答. 1.(1)我仿佛看到了她多姿多彩的内心世界. (2)许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望. (3)此刻安静的心上,一定飞过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生飞过一道极其迷人的曲线,诉说着飞翔的概念. 这三句话中哪些句子是作者的想象?从哪些词语可以看出?请写下来. ________________________________________________________________ 2.安静在花丛中穿梭.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊. (1)“穿行”的原意就是像是缝纫的梭子往复活动.在这句中就是指________. (2)从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语看出安静虽然是盲童,但是________.从中我们可以体会到,她是个________. 本文来源：https://www.dywdw.cn/db683756dd80d4d8d15abe23482fb4daa58d1ddd.html
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2023-03-23
