《我的情绪小怪兽》活动方案

2023-01-10 02:17:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《我的情绪小怪兽》活动方案

一、活动目的

通过对《我的情绪小怪兽》的解读以及延伸,让孩子们认识自己的情绪,从而更好地管理自己的情绪,在轻松愉快的氛围里,加深对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,在激发他们好奇心和满足他们探索欲望的同时,培养其逻辑思维能力,体验玩中学带来的学习乐趣。

更重要的是通过故事会落地这种形势,带动更多的家长参与其中,认识到阅读的重要性,阅读陪伴的重要性,带动更多家长进行“亲子陪伴、玩乐童年” 二、准备工作(准备材料、布置任务、安排活动) 1《我的情绪小怪兽》立体绘本和10个爱心DIY 小卡片 2、准备相关材料:签到表、麦克风

手工工具A4白纸、彩色纸卡、剪刀、铅笔、双面胶、彩笔)

3ReadingTwon以及聚幼汇宣传条幅 4、收集整理本次延伸活动的相关材料

1)故事道具:6个情绪小怪兽,5个不同颜色的情绪杯子,1盆绿色植物 2DIY 情绪表情的兔子道具 5、对家长的要求 温馨提示:(可以作为规则在活动区域醒目的地方长期展示,以提示新老家长) (1)提前10分钟到达活动现场

(2)活动期间手机无声,以免影响活动。 (3)活动期间避免接听电话,专心陪伴孩子,以免对孩子注意力的培养造成影响。 (4)自备饮用水

(5)配合故事妈妈活动,按要求和孩子、教师互动,照顾好自己的孩子。 6、现场签到、安排孩子坐下等待故事开始。 7、材料发放要有序,按操作环节发放。 三、活动形式

课前舞蹈《青春修炼手册》 阅读 活动延伸 亲子互动 四、参加人员

3-7岁孩子和家长 五、活动人数

10组亲子家庭(爸爸或妈妈等,有一名家长陪同即可) 六、活动地点

仙踪路166号揚楊藝術教育 七、活动时

512日晚7:30 八、活动内容及流程 1、开始部分(10分钟)

1)播放背景音乐,和大家问好,带入主题 2)开场热身舞 ,活蹦乱跳,开心舞蹈 2、基本部分(20分钟)

故事妈妈拿书讲述故事《我的情绪小怪兽》 1)播放背景音乐

2)翻开绘本,首先给孩子们看看立体绘本的封底与封面,再次翻开绘本,快速浏览一遍绘本

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3)绘本精读,与孩子们一起认识不同颜色的小怪兽,做动作做表情,感受自己不同的情绪,从而认识自己的情绪,学会自我管理自己的情绪。

温馨提示:培养孩子养成良好的学习习惯。回答问题时,有一个站起来的,其他人就要注意倾听,在回答问题的人坐下后,可以依次进行补充。回答问题时不要喊叫,用最好听的声音回答。 2、活动延伸(40分钟)

1制作自己的情绪小怪兽,可以是你喜欢的小怪兽,可以是你讨厌的小怪兽,选择自己喜欢的纸卡,制作起来吧! 2)亲子游戏情绪假人游戏

歌曲:《S.T.O.P

规则:提前制作简单的道具,让孩子围成一个圈跟着音乐跑动,当听到歌词里面的“stop”时邀请孩子做出各种不同情绪的表情,让孩子学习表达情绪。 游戏的方式认识情绪。

3)派发心形DIY小卡片,简单科普一下周日(514日)母亲节(5月的第二个星期)

如何对妈妈和亲人们表达爱,与家长们分享3个管理情绪的小咒语。 4、结束拍照(10分钟)

拉横幅,聚幼汇条幅以及ReadingTown的条幅来张大合影留念

5、通知活动后续内容,和家长孩子一起整理场地,清理场地卫生,还原场地原貌。(招募义工妈妈现场协助故事妈妈维持秩序,给孩子做个好榜样,同时妈妈们也要负责监管好自己的小孩,充分配合老师的活动要求) 九、安全预案

所有工作人员随时提示家长和孩子注意安全,第一时间消除不安全隐患,及时有效处理突发情况。备好医药

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