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初中老师个人年终工作总结200字 一年在的教学到了收尾的局部了，这一学年，我教初一xx班、初二xx班的语文，我认真教学，带着两个班级把语文给学好了，在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名，这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学年我的工作总结如下： 一、教学采用先进技术，增加学生语文学习的兴趣 本学年，我采用了先进的教学技术，用电脑把课件投影到屏幕上进展教学，借助网络，把更好的教育理论向学生展示，在课件中增加了很多新式的方法，比方引进视频，让学生看着视频学习。在以前的教学中，都是黑板板书，这样形式就比拟单一，学生不能有丰富的体验，自从学校开展了投影教学，不仅翻开了我的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了学生对语文学习的兴趣，学生学习起来也更有劲头了。 二、对学生的语文理论更加重视 本学年，我更重视学生们平时语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把所有的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题才能。我认真观察每个学生的对语文擅长的局部和不擅长的局部，平时布置作业的时候，就第 1 页 共 2 页 会分类进展作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推荐学生在理解的前提下记住知识点，所以这就靠平时的做题理论训练中去把知识点掌握，这样省了学生很多时间，多出来的时间就去稳固学习过的知识。 三、重视学习的知识根底 我在语文的教学上很重视学生们的根底知识的学习，因为我是过来人，我在学习的时候，发现根底不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说假如要获得大的进步，就必须把根底给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现，它最核心的还是根底，只要根底牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平时会时不时的考察大家的根底，让学生自己重视根底的学习，也是因为这样，所以我不管怎么变换题型，学生们掌握了最根底的，他们做题都不会拿到很低的分数。 总结自己这学年的工作，还算是完成不错的，我当前所要做的就是方案好下一个学期和学年的工作，让以后的语文的教学工作可以更顺利的进展。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/dc22bafdd2f34693daef5ef7ba0d4a7303766c72.html
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2023-04-06
