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四川师范大学信息检索报告 商学院 财务管理4班 2013190457 我选择的课题是：财管专业好帮手——课外小语种考试 一．和这个课题相关的信息需求有： 1）了解何为小语种 2）了解小语种国内发展趋势 3）了解小语种语言适合范围 4）了解小语种作为专业辅助工具的优势 5）通过了解选择并确定小语种 6）了解小语种考试大纲 7）查询必备书目 8）查找学习方法及视频 二．相关信息的检索渠道 1）通过搜索引擎了解小语种 2）通过大型论坛，网友活跃度高的网站了解并查询小语种优势劣势及必备书目 3）通过搜索引擎查找学习视频等资料 三.检索过程及结果如下 1）了解什么是小语种： http://baike.baidu.com/link?url=MqfzeAsyBffpsKzIIeo3SvDTogt2bLAsj5XzIajUA_V6AtotHBFuKPeO7C1zcgEYtKhiPj8Fgm6xwdY5gnPs1q 2）小语种就业前景，兴趣讨论组：http://www.myzhidao.com/zczx/1564.html http://www.douban.com/search?q=%E5%B0%8F%E8%AF%AD%E7%A7%8D 最后根据财管专业就业方向及兴趣搭配了西班牙语 3）了解西班牙语DELE考试 http://baike.baidu.com/link?url=g0W9S0QgaBSweojq0Zco4nPsMp39cO_AVCDzEBFP0OaOxICGTN9AXGQXJqltoFZ4TrBr_3mzJS6MwL5XZP5lF 4）查阅了西班牙语学习资料及网站http://pan.baidu.com/s/1w3lZR （部分） http://sp.tingroom.com/ 5）通过朋友介绍西班牙语学习书目及培训班是《现代西班牙语》和北京的塞万提斯学院。 书目当当网有售： http://search.dangdang.com/?key=%CF%D6%B4%FA%CE%F7%B0%E0%D1%C0%D3%EF 而语言学习必须口语和语法相结合，北京不现实，因此在网上选择了小语种培训http://www.hjclass.com/course?cate=128134&utm_campaign=%E7%99%BE%E5%BA%A6%E5%93%81%E4%B8%93&utm_adgroup=%E8%A1%A8%E6%A0%BC&utm_source=baidu_pz1&utm_medium=cpc&sem_source=sem_baidu_pz1&keywordid={keywordid}&fc=u6391554.k{keywordid}.a{creative}.pb 二．学习报告 1.对学习的自我评价：上课时听得很认真，对于以前学过的知识有了更深刻的印象，感觉不那么死板了，下课偶尔会运用着玩玩儿。兴趣是学习最好的老师，上了信息检索课连带着对电脑知识有了一定兴趣，觉得二级考试没那么讨厌。并且在生活中通过微博也爱收藏一定的电脑小技能。如《人民日报》对搜索引擎的介绍和老师讲解的一样。 2.每节课的收获：第一堂课就收获了“有问题就能爱学习”这一观点，驱动了对二维码制作的好奇并进行了相关查询；渐渐地了解了平时百度搜索的高级搜索方式并与上机操作相结合；各类常用搜索导航；各类课程学习资料,视频的下载方式：连itunes中都有是我万万没想到的，为此还专门重新认识了这个软件。 学习了期刊检索，越发觉得学校的图书馆网站也是藏龙卧虎，海纳百川！ 3.上机实践操作：是一项知识与实践相结合的作业，更加有意义。通过上机操作浏览了平时根本不进入211,985等重点大学和川师的图书馆网站，查阅并保存下载了与专业相关的文献资料，丰富了知识。也知道了外网只能通过学校网站进入。 使我熟练掌握了上课老师所讲解的高级搜索功能“site”“-”等的使用方法。 4.检索课程评价：对于信息检索课学习过程比想象中愉快享受，因为老师布置作业与讲解的内容不死板，很多知识确实又平时没有接触过，一下子就觉得高大上许多。恨不得把许多好玩儿的网站都分享给同学们。希望老师借鉴微博上很火的点到方式和期末考试方式，把考试内容更简化一点。 本文来源：https://www.dywdw.cn/dc4d177c52d380eb62946d90.html
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2022-12-25
