《白色污染怎么办》教案

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《白色污染怎么办》教案

作者:孙凤姣

来源:《学校教育研究》2019年第16

活动目标:

1.感受塑料制品给環境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染的办法。 2.通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力。

活动准备:提前和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋;白色污染的相关图片;挂历纸、胶水、剪刀。 活动过程:

一、幼儿观看实验结果

1.挖出提前一段时间埋在地下的塑料袋和纸袋,看看有什么变化。

2.讨论:你们发现了什么?塑料袋还是那么完整,纸袋有些腐烂,这是为什么呢? 教师小结:在我们自然界中,虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂,而塑料袋却不能分解腐烂,它会在土壤里埋上许多年,而且还会产生有害物质。因此,我们把这些难降解的塑料垃圾污染环境的现象叫做白色污染 二、了解塑料袋在日常生活中的使用情况

1.我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢?(超市、市场、外卖餐盒等等) 2.播放白色污染的相关图片,了解白色污染的严重危害。

3.幼儿交流:人们每天都用那么多的塑料袋,对此你们是怎么想的?使用塑料袋有什么危害吗?

4.教师小结:使用塑料袋很方便,但会影响环境、污染空气、伤害动物、损害人们的身体健康。

三、探讨应对白色污染的办法

1.讨论:你知道哪些解决白色污染的方法?(限塑令、回收利用、使用可降解塑料袋、吃塑料的虫子等等)


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2.应对白色污染,人人有责,你们应该怎么做呢?(篮子、纸袋、布袋等等) 四、制作纸袋

分发挂历纸、胶水和剪刀,教幼儿做一个环保纸袋。 活动延伸:

回家号召爸爸、妈妈和身边的人一起使用纸袋,保护环境。


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