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幼儿园简笔画教案繁忙的大街 教学目标： 知识与能力：观看马路上路面、汽车及周边景物，引导学生认识遵守交通规则的重要意义。通过大胆表现出大街上繁忙的交通情形，培养学生的观看能力、造型能力， 过程与方法：引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式，能抓住道路形状和不同种类的汽车的特点，能描画出大街的繁忙之感，提高观看、感受 经历能力；提高绘画表现力。 情感态度与价值观：建立交通规范的认识，能自觉遵守交通规则，养成良好的公共意识和交通行为适应。 教学重点： 教学重点：激发学生的表现爱好和欲望，运用组合排列的形式，大胆表现各种造型、方向的车辆，画出繁忙的感受。 教学难点：如何引导学生从观看入手，突破纯平面的绘画形式，采纳多种造型手段。 大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来。 教学策略： 大街上繁忙的交通景象差不多成为现代都市生活的一个标志性画面。 道路上 车水马龙、川流不息的情形已是小孩们熟悉的生活画面。让学生学习本课，既能够让学生认识马路、汽车是重要的交通形式，又能够培养学生的表现能力。本课以调动学生的这种生活体会，从观看入手，大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来作为教学活动，引导学生围绕 “繁忙” 那个关键点展开创作思维， 加深学生的生活体验， 感受美术创作的乐趣。这节课中，我利用观赏感知，视频吸引学生的视觉、听 觉，深化大街上车多人多，交通繁忙的特点体验，激发学生学习爱好，采取了先说生活体验后提学习要求的方式，辅以两幅相应的图片，让学生们设 身处地进入创作情境。充分调动了学生的爱好和积极性，同时在活动中充分表达了学生自主、合作、探究的学习方式。在小组合作探究的活动中，通过互相关心、引导、启发，较好的培养了学生如何进行合作学习的方法和意识。在实施自主性学习的过程中应注意引导学生在课堂活动过程中注重知识的生成、进展与变化。 本文来源：https://www.dywdw.cn/dd441733954bcf84b9d528ea81c758f5f61f2964.html
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2023-02-19
