教师要写教学随笔

2023-01-25 20:36:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教师要写教学随笔

老师应该写教学论文。 教师应写教学随笔1

从这学期开始,大班70%的孩子都开始写了。我们让孩子们写了一些简单的x的数字和字母,大多数孩子握笔正确,写得很好。但是也有一些孩子不会握笔,不会写字。这些孩子的父母中有一部分人接连去找老师,问孩子是不是学习不努力,还是太笨了.

我想对父母说,放心吧!孩子的技能发展很快,也很慢。大班的孩子们刚刚开始写作。我们怎么能马上给孩子们下结论呢?

这样,孩子无疑会背负思想包袱,影响他的发展,为他以后的学习制造必要的障碍。

孩子才四五岁,很多细微的动作做不好也很正常。比如写字动作就是细微的动作。有多少孩子刚开始拿笔就不知道了!听着,一切都结束了。

各位家长,能不能试着回忆一下:孩子不会说话的时候,只有两三年。孩子就不能说点什么吗?而且说得很好!只需耐心等待孩子正确握笔,写出漂亮的字。

爸爸妈妈,请不要担心,你们的孩子一定很优秀! 教师应该写教学论文2

李浩是一个活泼大方的孩子。自从他进入公园以来,他一直表现得很好。善于团结其他孩子。他从来没有和别的孩子吵过架,但是这个孩子很好奇,总想问为什么。

元旦过后,他妈妈来找我,说孩子不想来上学。每天早上,她都会找出很多不想来学校的原因。和父母沟通后,X终于明白为什么不想来学校了。原来,元旦前几天,李的孩子早上高高兴兴地来到学校。当他们看到我时,他们主动向我问好。但是,因为是孩子来学校的时间,汽车鸣笛,孩子们的笑声响起,他们根本听不到他跟我打招呼。看到这一幕后,他以为老师不喜欢他,故意不理他,于是很伤心的告诉了妈妈。

了解情况后,我主动向李的孩子说明情况,并向家长解释,希望家长和孩子都能理解。幸运的是,孩子们和父母都很热情,理解我。之后,李的孩子们又恢



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复了往日的活泼开朗。

经过这件事,我意识到做老师一定要细心认真,研究每个孩子和家长的心态。他们都希望被关注,他们的感受不能被忽视。

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