四年级英语上册 unit1 lesson1教案人教新起点

2023-02-08 08:05:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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Unit 1 Having a Party

教学目标：

1. 情感目标：能够通过阅读有关介绍节日聚会的短文，初步了解东西方文化之间的差异。 2. 知识目标：（1）能够在本单元的条件下与聚会有关的17个单词和一个词组。

（2）能够在本单元设计的情景条件下听懂制作邀请卡的指令，并做出相应的反应。说出

制作邀请卡的步骤。

（3）能通过歌谣和制作邀请卡，学会有关做事先后顺序的有关表达法。（4）能够正确抄写本单元的单词和句子。

（5）能够借助故事配图及图中人物对话，读懂故事。（6）能够掌握ay,ai,aw,ar等字母组合在单词中的发音规律。

3. 能力目标：（1）能够听懂制作邀请卡的指令，并做出相应的反应。并说出制作邀请卡的步骤。（2）学会用英语表达做某事的先后顺序。

（3）初步掌握ay, ai, aw, ar字母组合在单词中的发音规律。教学重点：（1）听懂并说出与聚会有关的17个单词和一个词组。

（2）能够在本单元设计的情景条件下听懂制作邀请卡的指令，并做出相应的反应。说

出制作邀请卡的步骤。

（3）学会用英语表达做某事的先后顺序。教学难点：（1）学会用英语表达做某事的先后顺序。

（2）简单的介绍中国传统节日。

教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：笔、胶水、纸、蜡笔、剪

1

Lesson 1

教学目标：

1. 1.情感目标：能够通过阅读有关介绍节日聚会的短文，初步了解东西方文化之间

的差异。

2.知识目标：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与聚会有关的单词和词组。（2）能够运用句型Do you have…? Yes, I do./No, I don’t. 3. 能力目标：能够运用所学内容进行简单的会话。

教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与聚会有关的单词和词组。

（2）能够运用句型Do you have…? Yes, I do./No, I don’t.

教学难点：crayon, scissors和 invitation的读音

教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：笔、胶水、纸、蜡笔、剪刀等教学过程：序

教师活动

学生活动

反思

号

A Teachers’ Day is coming. We are I’ll sing a song/ going to have a party. prepare some

What are you going to do?

presents…

Are you going to make an invitation? OK.

B What do you need to make an We need a pencil/ an invitation? eraser/ paper …

Learn to say and spell C Teach the new words.

these words.

crayon, scissors, paper, glue, Learn to say. D invitation

Pair work: Review these words and ask. Do you have …?

Do you have …?

Yes, I do. / No, I

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