【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级美术教案,童话城堡_童话城堡美术教案_1》，欢迎阅读！
本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。 方式 一年级美术教案,童话城堡_童话城堡美术教案 课题：童话城堡 课型：造型表现 课时：2课时 设计：邱琳娜 教学目标 认知目标 了解城堡的大体结构及其特征，运用大小不同的形组织成建筑群。 能力目标 培育学生的观看力，想象力、制造力。 情意目标 感受城堡的美以及它和生活的关系。 教学重点 感受不同城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。 教学难点 如何运用基本形的改变画出秀丽的城堡。 启发式。 策略 创设情境，启发想象，主体制造。 手段 城堡图片、用彩色纸制作的城堡各个部分用于互动游戏。 板书设计 教学反思 童 话 城 堡 每个学生都有无穷的制造力和想象力。在教学的过程中针对低年级学生的特点，增加了一些游戏环节，并给予鼓舞和引导，产生了很多好作品。 序号 独特化教学过程 教学处理的设计说明 第 1 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。 教学过程的调整 一. 二. 感知与启发 〔1〕 介绍自己知道的有关于童话城堡的童话故事。 〔2〕 谈谈童话故事里的城堡给我们怎样的感受。 欣赏与分析 欣赏课本上的图片，了解城堡的大体结构、所处地域、自然环境以及城堡的功能。 给学生说的机会，从而激发学生的学习兴趣。 引导学生观看、发觉，并从中领会不同城堡的美。 序号 独特化教学过程 教学处理的设计说明 教学过程的调整 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/dea282b60329bd64783e0912a216147917117ed4.html
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2023-04-12
