幼儿园学雷锋教案

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幼儿园学雷锋教案

幼儿园学雷锋教案 幼儿园学雷锋教案一 活动名称:认识雷锋 重点领域:语言、社会 活动方式:集中、分组 预设目标:

1、让幼儿知道雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的优秀解放军战士。

2、激发幼儿向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的欲望。

活动准备:

(1)活动前向幼儿介绍有关雷锋的事迹。 (2)雷锋事迹的图片。 活动预设:

1、出示雷锋的图片,提问:这是谁?你们认识他吗? 2、幼儿互相谈谈自己对雷锋的认识。

3、引导幼儿观察图片,引发幼儿讨论,使幼儿对雷锋有一个整体认识。

4、结合图片向幼儿介绍雷锋的生平。

(1)雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。 (2)雷锋补衣服和整理节约箱的画面。 (3)雷锋冒雨送母子回家的画面。

5、介绍雷锋日的由来。(让幼儿知道为了纪念雷锋叔叔,确定每35日为学习雷锋日)

6、组织讨论:向雷锋叔叔学习什么?教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事

幼儿园学雷锋教案二

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以


“学习雷锋”为荣的观念。

2、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

3、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。 一、引导幼儿通过看图片,让幼儿讨论,发扬雷锋的精神。 组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。)

二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,引发兴趣。

教师有表情的演唱,并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》

三、观看有关雷锋的视频及新闻。

提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一 起来看看雷锋的事迹。

引导幼儿知道 3 5 日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿

四、谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难,你会怎样帮助他们? 延续孩子的关爱他人的情感。

关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。

帮助小伙伴穿衣服,扣扣子等等。

五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》,主动帮助旁边的好朋友做一件事情。

六、小结: 今天是雷锋日,我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹,以后我们都要向雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!


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