教学 目标

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目标,教学

学习目标:

1.在具体的情境中说出分数的形成过程,感受分数产生的必要性;借助分数发展演变历史,提高学生敢于创新、勇于探索的意识。

2.在具体的情境中说出几分之一的意义,能用几分之一表示实际操作的结果,提高学生做事条理分明、严谨细致的思维品质。

3.说出分数各部分的名称,并能正确读、写几分之一,体会分数结构的完整性。




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