《五月的花海,用青春拥抱时代》

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《五月的花海,用青春拥抱时代》

五月,用青春拥抱时代

五月的花海,青春的时代,我们又迎来一个“五四”青年节。在这温暖芬芳的美好日子,在这安宁详和的幸福时光,我们居安思危,忆苦思甜,难忘先辈在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势“雄鸡一唱天下白”。青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气,最富有活力,最富有创造性的群体。曾几何时,青年先锋敢于直面艰险的历程,敢于正视淋漓的鲜血,他们用激情燃烧的岁月,点燃了未来,点燃了希望。这是多么绚丽夺目的青春,多么震撼人心的号角。

今天,祖国已经进入了一个崭新的时代,“五四”的火炬,已传到我们手中;振兴中华的责任,已落在我们的肩上。同学们,我们就是青年先锋。请思考一个问题:我们应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进取。青春难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗。难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗。难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗。又难道是成长的十字路口的徘徊吗。

在学校,也有这样的场景。迟到、旷课、逃课、吸烟、喝酒、打架;上课睡觉下课疯跑,化妆染发改校服„„这就是典型的不良行为,是一种严重破坏校风校纪的行为,更是青春的败笔。不良习惯的产生,源于责任的缺失,纪律的漠视。没有自觉,没有约束,随心所欲,那便像荒原的杂草,使恶习侵入我们的生命,使青春的色彩暗淡无光。


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因此,只有在校风校纪的约束下,我们才能正常地完成学业,才能健康地成长,将来才能立足于社会,无愧于青春。

青春,可以是远大的志向和崇高的理想;青春,还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。我们每个人在这里求学,都有一个追求,一个理想。如果说学校是一片沃土,我们要在这里把耕作变成果实;如果说学校是一支拐杖,我们要依靠它攀登知识的高峰;果说学校是一艘巨轮,那她正承载着我们的希望去奔向理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵„„他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命。演绎了一幕幕惊天动地的话剧。谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌。人的一生只能享受一次青春,为新世纪的我们,怎能虚度。当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。二十一世纪,形势逼人自强,催人奋进。我们要更好地为现代化建设贡献力量就必须学习、学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到实践活动中去。我们更应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做一个有益于祖国人民的人。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的


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一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们做夜空下那颗闪亮的星。让身体里流淌的血液迸发出激情。让我们肩负起历史的使命。“天下兴亡,匹夫有责”让我们用青春拥抱时代,我们是青年先锋。

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