【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“推门听课”实施方案》，欢迎阅读！
“推门听课”实施方案 为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。龙涤小学在全校范围内开展“推门听课”活动，具体方案如下。 一、指导思想和主要目的 1、推门听课可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量，了解教师的课堂教学情况，帮助教师来提高教育教学水平。从而不断提高课堂教学的质量，不断提高教师队伍的业务水平，不断提高学校的教学质量。 2、可以提高课堂的教学效率。提倡老师向课堂四十分钟要质量。 3、推门听课能反映出教师的真实授课水平。推门听课接触的是教师的常规课，能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题，为我们的教研提供了很有价值的教研素材。 二、“推门听课”领导小组 组长：朱迎春 副组长：崔继明 成员：孙迎新 刘国恒 李海波 马艳冰 卢海燕 三、“推门听课”对象：龙涤小学全体教师。 四、“推门听课”要求 1、“推门听课”成员三人一组分小组进行推门听课。 2、听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情。 3、听课采取周一抽签选定听课教师，提前一天通知授课教师的方式进行。 4、授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。 5、听完课后应针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流，并检查授课教师的作业批改情况，及时分析教学工作中的亮点及改进意见。 6、学段负责人针对听课内容，对学生进行相关知识检测并批阅。 龙涤小学教务处 2014.10.8 本文来源：https://www.dywdw.cn/dfb49f3c0a1c59eef8c75fbfc77da26925c596a8.html
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2022-07-26
