【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教育随笔分享是件快乐的事》，欢迎阅读！
教育随笔分享是件快乐的事 分享是件欢乐的事 分享行为是幼儿亲社会行为的一种表现，在幼儿的成长过程中具有十分重要的意义。 在日常生活中，经常会发觉幼儿的各种行为差不多上以自我为中心的表现：两个小孩为了同一件玩具发生争吵甚至打斗；有的小孩宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让与别人玩；自己感爱好的东西总想占为己有，幼儿们总会因为各种争抢而冲突不断。然而，这些行为都不利于幼儿的健康成长。 一次，晨间活动中，我发觉个别小朋友在玩桌面玩具时，总是吵吵闹闹、争抢不断，甚至小朋友会因此而打起来。总是会听到小朋友不停地说：“老师，他抢我玩具。老师，他拿我玩具。”我会耐心地告诉小朋友：“玩具是大伙儿的，小朋友要一起分享玩具。”但是不管我如何开导，他们都憋着小嘴，专门不快乐。 就看起来自己心爱的东西被别人抢了一样。老师如何调剂都不快乐。甚至，有小朋友拿不到自己想要的玩具就去抢，抢不到就打。有些小朋友拿不到自己想要的玩具就把玩具全部撒到地上，看起来再说：“我没有玩具，大伙儿也都不要玩”。这让老师专门是头疼，经常为此而发火。但总如此也不是方法。有一次，我去隔壁班老师那借东西，就看到这位老师在给小朋友讲《小猪的野餐》，这是一个关于分享的故事。我认真听了下去，发觉故事专门有味，便给小朋友们分享了那个故事。并请小朋友将自己喜爱的东西分享给自己的好朋友，幼儿们在游戏和故事中了解到了分享的欢乐。在之后的看书、桌面玩具等活动中，在老师的提醒下，争抢的行为专门少再显现，甚至发觉有的小朋友们差不多会主动的将自己的玩具、书本分享给同伴了。 在日常生活中老师要鼓舞幼儿主动去和他人交往，主动与幼儿进行交流，让他们主动地与同伴交换玩具、书本等东西，培养幼儿的分享意识。在适当的时候，老师要及时鼓舞、赞扬、奖励幼儿的分享行为，让幼儿充分体验分享带来的欢乐。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e01036087d192279168884868762caaedd33ba8c.html
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2022-04-29
