莎莉文老师

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莎莉,老师

7、沙利文老师

海伦·凯勒



我一生中最重要的一天,就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——188733日。

在那个激动人心的下午,从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象中,猜到会有不寻常的事发生。我走到大门边,坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。一连好几个星期我都感到纳闷和痛苦,到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。

我感到有人朝我走来,我以为是母亲,就把手伸出去。忽然,有人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人——莎利文老师,在我以后的生活中深深地爱着我,给我启示世间的真理。

第二天早晨,莎利文老师带我到她的房间,给我一个洋娃娃。我拿着玩了一会儿以后,她慢慢地在我手上拼写了四个字母:“d—o—l—l”(洋娃娃)。这种用手指拼写的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法,后来也学会了拼写,我感到很自豪。

一天,我正在玩一个新洋娃娃,老师给我拿来了旧洋娃娃,以此表明两样东西都可用“洋娃娃”这个词来指称。莎利文老师很耐心地教我,可是我实在不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本不会有温柔和同情。老师把帽子拿给我,我知道我们要出去了,要到温暖的阳光中去。

我们走到井边,老师把我的一只手放到喷水口下。一股清凉的水在我的手上流过,老师在我的另一只手上拼写了water”(水)这个词。开始她写得很慢,后来就写得快些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,领悟了“water”这个词,它指称的就是在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。就是这个词唤醒了我的心灵,使我的心灵得到了自由,予我光明、希望和快乐,因为这个词是活生生的。

井边的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来世界万物都有名称,每个名称在我的脑海中都能启发新的思想。回到家,我触摸到的每一样东西似乎都充满了生气和活力。我开始用这种新奇的观点观察每一样东西。我想起了被我摔破的洋娃娃,我摸着洋娃娃的碎片,把它拼凑起来。我的眼眶里充满了泪水,我意识到自己干了错事,我第一次感到后悔和难过。

就在那一天我学会了很多新词。我记不太清楚了,但是“母亲”“父亲”“姐妹”“老师”等这些词肯定是其中的一部分。那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天来临。

春天到了,莎利文老师搀着我的手,穿过人们正在播种的田野。我们坐在河边的草地上,在大自然中很自然地开始了我的启蒙课程的学习。我懂得了阳光和雨露能使植物生长,鸟儿会为自己筑巢,松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。我知道的事情越来越多,就觉得周围世界越来越多的东西给我带来了兴奋和愉快。莎利文老师教我从森林中散发的芳香和细嫩的草片中体会大自然的美。她还向我描绘地球的形状。她从一开始就这样使我胸怀大自然,使得自然界成为我思想的一部分。

我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的东西。

记得有一天早晨,我第一次问老师“love”(爱)这个词的意思。我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴,想吻我一下,可是那时候除了母亲以外,我不愿意让别人吻我。莎利文老师用手臂轻轻地搂着我,在我手上拼写了“我爱海伦”几个字。


“‘爱’是什么?”我问。 她把我搂得更紧了,用手指着我的心说:“爱就在这里。对她的话使我依然迷惑不解,因为当时除了能摸得到的东西外,我几乎什么都不懂。

我闻着她手上的花,打着手势问:“‘爱’就是花的香味吗?” “不是。”莎莉文老师说。

我想了又想。太阳正温暖地照耀着我们。

“‘爱’是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”

当时在我看来,世界上没有什么比太阳更好的东西,因为它温暖的光能使万物生长。是莎利文老师还是认为不是。我感到困惑又失望,我想我的老师真怪,为什么不把“爱”拿给我看看,让我摸摸。

一两天过后,老师要我把大小不同的珠子按两颗大的、三颗小的次序穿起来。我穿错了很多,莎利文老师耐心和蔼地纠正我的错误,叫我再仔细地按正确的次序排列。莎利文老师用手触着我的前额,拼写了“think”(思考)这个词。

刹那间,我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。我第一次意识到某些东西不一定都是我的手能摸到的。

我花了很长的时间琢磨“爱”这个词。那天,太阳被云遮盖,下了一场阵雨。忽然云开日出,发出耀眼的光芒。

我又问老师:“这是不是‘爱’呢?” 老师回答说:‘爱’就像云一样,在太阳出来之前布满天空。接着她又解释说,“你知道,你不能摸到云,但你会感觉到雨。经过一天酷热日晒以后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴啊!爱也是摸不着的,但是你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就没有欢乐,你就不愿游玩。”

刹那间,我明白了其中的道理。我感到我的心跟我看不见的东西,跟别人的心,都是紧紧地连接在一起的。

我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师帮我开了眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前,她总是设法使我生活得充实、美好而有价值。


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