【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《孙权劝学测试题及答案》，欢迎阅读！
语文过关测试（15孙权劝学） 班别: 一基础知识（44分） 1字词积累（29分） （1） 给下列加点的字注音（6分） 卿（q ing ） 邪（y e ） 孰（sh u ） （2） 找出下列句子中的通假字并解释： 孤岂欲卿治经为博士邪 （邪）通（ 姓名： 学号: 遂（su i ） （3分） 耶），意思是（ 语气词，可译为“吗” ） （3）解释下列加点的字词。（12分） （4）卿今当涂掌事（卿:你 ）（当涂：当权，当道蒙辞以军中多务.（辞:推脱 孤常读书我，（孤：古时 王侯的自称 见往事耳（见：了解。 往事：历史 蒙乃始就学（乃：于是，就。 及鲁肃过寻阳（及：到了……的时候 ））（务：.事务） ）（常：.经常 耳：罢了。语气助词。 ） ）（过：至U ） ） ）（见事：认清事物 今义: 学位的最高一级 今义: 过去的 ）) ) ) ) ) ） ） ） 非复吴下阿蒙（ 非复：不再是 卿今者才略（才略：军事方面或政治方面的才干和谋略 即更刮目相待（更：重新 大兄何见事之晚乎（大兄：长兄 （4）古今异义（8分） 治经为博士 （古义：当时专掌经学传授的学官 见往今义: 表转折的连 事耳（古义：历史 今义: 经 但当涉猎（古义：只，仅仅 及鲁肃过寻阳（古义：到 即更刮目相待 （古义：重新 2填空。（4分） （1）《孙权劝学》选自（北宋 编纂的一部（ 今义: 更 ）（朝代）（马光）《 资治通鉴 》 编年体通史 ），其目的是“观古今之通变，明治乱 之得失” （2）成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：（与蒙议论，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙。” 这一成语的意思是：泛指缺少学识和文才的人。 （3）成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是： __________________________________ （士别三日，即更刮目相待。） 这一成语的意思是：用新的眼光看待。 二阅读理解 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： ”肃遂拜蒙母，结友而别。 !但当涉猎，见往事耳。 “卿今者才略，非复吴 下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 1翻译下列句子。 （1）卿今当涂掌事，不可不学（4分） （2） 卿今者才略，非复吴下阿蒙。 （3） 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？ （4） 但当涉猎，见往事耳。（4分） 2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答） 答：①卿今当涂掌事，不可不学 ②但当涉猎，见往事耳。 3吕蒙推辞的理由是什么？ 答：军中多务 4孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答） 答：卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 5你知道哪个成语岀自这个故事吗？写岀来并解释。 答：刮目相待：另眼相看，即用新的眼光看待。 吴下阿蒙：泛指缺少学识和文才的人。 6文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？ 答：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！7吕蒙的变化对你有什么启发？ 答： 8说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。 孙权：三国时吴国国君。对部下既严格要求，又能循循善诱。 吕蒙：吴国名将。知过能改，有军人的坦诚豪爽。 鲁肃：吴国谋士。文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。 ” 本文来源：https://www.dywdw.cn/e059c68d31687e21af45b307e87101f69e31fbb1.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-20
