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赣南师范学院外国语学院 《教师专业技能训练》课程考试大纲 Test Syllabus for Teacher Professional Skills Training 总学时：32 学分：2 一.课程性质与考试基本要求： 《教师专业技能训练》是教师教育课程系统中的一门重要课程，是教师教育专业学生接受教师教育的一门必修课程。 本课程在学生已经接受《教师口语》、《书法》、《班级管理》和《现代教育技术学》等教师职业技能训练的基础上，重点对学生的教师教学技能进行训练，并逐步达到下列要求：1、了解教师教学技能的基本内容，重点熟悉新课程下教师教学技能的构成要素和基本要求；2、掌握教学设计的理论基础，能够熟练进行教学目标、教学过程地设计，学会编写课时教案；3、熟悉课堂教学的基本要求，掌握课堂导入、课堂讲解、课堂板书、课堂提问、课堂反馈强化矫正、课堂结束等主要教学环节的教学技能；4、掌握说课、听课、评课的基本要求，具有说课、听课和评课的基本技能；5、掌握英语教师需要具备的一些特殊教学技能。 本课程通过对学生进行有目的、有计划地系统的教师教学技能训练，引导学生将文化知识和教育学、心理学的理论与方法转化为具体从师任教的职业行为方式，并使之规范化，促进学生教育教学能力的形成，为学生毕业后胜任教师工作奠定基础。 二.考试方法： 主要采用开卷的方式。 三.课程考试内容及要求 第一单元：导论 重点和难点：《教师专业技能训练》研究对象、特征、功能和基本内容 内容：1）《教师专业技能训练》的课程性质和基本内容；2）学习《教师专业技能训练》的意义；3）学习《教师专业技能训练》课程的相关要求。 第二单元：英文书写及教学技能训练 重点和难点：英文书写常识及字母书写、英文粉笔字书写和英文书写教学 内容：1）英文书写常识及字母书写技能；2）英文钢笔字书写技能；3）英文粉笔字书写技能；4）英文书写教学技能。 第三单元：英语歌曲教唱技能训练 重点和难点：学唱和教唱英文歌曲 内容：1）学唱英文歌曲技能；2）教唱英文歌曲技能。 第四单元：板书和简笔画辅助教学技能训练 重点和难点：简笔画辅助教学 内容：1）板书技能；2）简笔画技能；3）简笔画辅助教学技能。 第五单元：常规教具制作与电教仪器使用技能训练 重点和难点：常用电教仪器的使用及多媒体辅助教学 内容：1）常规教具制作与使用技能；2）常用电教仪器及软件使用技能；3）计算机辅助教学管理技能；4）多媒体辅助英语课堂教学技能；5）多媒体辅助英语学习组织技能。 第六单元：备课和教学设计技能训练 1 重点和难点：备课和编写教案 内容：1）制定学期教学计划技能；2）备课和写教案技能；3）教学设计技能。 第七单元：课堂教学技能训练 重点和难点：教态、语言、导入、呈现、强化、提问、说课等技能 内容：1）教态培养；2）语言技能；3）导入技能；4）呈现演示技能；5）练习组织技能；6）强化巩固技能；7）复习课组织技能；8）提问技能；9）纠错技能。 第八单元：听、说、评课技能训练 重点和难点：说课评课技能 内容：1）听课技能；2）说课技能；3）评课技能。 第九单元：语言知识与语言技能的教学技能训练 重点和难点：语言知识和语言技能的教学 内容：1）语音教学技能；2）词汇教学技能；3）语法教学技能；4）听力训练组织技能；5）口语训练组织技能；6）阅读训练组织技能；7）写作训练组织技能。 第十单元：作业批改与测试技能训练 重点和难点：作业布置与批改及命题、阅卷和结果分析 内容：1）作业布置与批改技能；2）辅导学习的技能；3）命题、拼卷与试卷备制技能；4）测试阅卷与结果分析反馈技能。 第十一单元：教学游戏和课外活动技能训练 重点和难点：英语教学游戏和课外活动组织 内容：1）英语教学游戏及教学游戏组织技能；2）常见课外活动类型及课外活动组织技能。 第十二单元：教研与自修技能训练 重点和难点：教学研究设计和教育调查报告及教研论文的写作 内容：1）教学研究设计的技能；2）教学实验的实施技能；3）教育调查报告的写作技能；4）教研论文的写作技能。 四. 命题原则 本课程的命题原则是根据课程教学大纲所规定的教学内容和考试目标来确定考试范围和考核要求,不任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试内容覆盖到各章节。本考试卷要突出实践能力的考查,兼顾一定的理论知识和教学工作常识的考查，要正确把握好试卷的难易度。 五．评价方式： 本课程采取形成性和终端型评价相结合的考查方式。课程总成绩 = 平时成绩30％（包括作业、出勤、课堂表现等）+ 实践成绩30％（包括教案设计、说课、课堂教学实践、英文书写、简笔画、课件制作等）+ 期末测试成绩40％（开卷测试，主要考查对基本理论的理解和实践能力）。 六. 试题题型： I. 选择填空（本大题共10 小题，每小题 2分，共20 分） 从每个小题的备选答案中选择一个正确答案。 （ ）1、一名合格的英语教师必须掌握英文____字母的大小写笔顺、规格和书写方法。 A.圆体 B.花体 C.斜体 D.印刷体 （ ）2、制定教学计划必须以教学大纲为依据，以____为根本。 A.教材 B.教师 C.学生 D.学校 II. 判别正误（本大题共10 小题，每小题 2分，共20 分） 在你认为正确或错误的说法前面的括号内打√或打×。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/e0a33d2c0066f5335a81217a.html
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2023-03-26
