最新中班户外活动随笔

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中班户外活动随笔

多开展户外活动,幼儿可以得到更好地成长。那中班户外活动的随笔都有 哪些?来看看精心为你整理,希望你有所收获。

篇一近来到了麻雀的繁殖旺季,我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音, 天我们在户外活动时,看到孩子们在围成一堆讨论看什么,我悄悄地走过去,听 到孩刊I'你一言我一语的说看-…到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:’我们抓 住它吧,珂珂说:它好可怜啊,它找不到妈妈了。不知谁说了句老师来了,孩子 们回头看看我,各种期待的眼神让我不知说什么好。忽然听到树上发出叽叽喳喳 的叫声,—声比—声焦急,抬头一看原来是鸟妈妈。我对孩子们说:"小鸟在学 飞呢,你看鸟妈妈在看看我们呢,它怕我们会伤害小鸟",孩子们一致说;它为 什么把小鸟扔在地上不管呢?是不管小鸟的妈妈要小鸟自己学飞,是我们的到 来影响了它,小鸟它会害怕的,我们藏起来看看小鸟怎么学飞好吗?孩子们都同 意了。我领看孩子到距离小鸟很远的树林旁边孩刊I'坐在那一动不动的看看小鸟 的动向,果然不负所望鸟妈妈飞到小鸟的上方唧唧的叫看,好像在说孩子加油加 油一一-小鸟在一次次跌跌撞撞中飞了起来,当小鸟飞起来时孩子们高兴地大叫 起来,小鸟真棒。

通过观看小鸟的学飞过程孩子们懂得了坚持不懈就是胜利,比在课堂中通过 老师的解说和PPS懂得的还多,而且更有趣。

篇二这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子II'户外 活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩 —次。

整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不 安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随看这种情况的 发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架 ,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见, 总叮嘱


孩刊I'不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来, 看我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:"陈老师,我好想绕看走廊跑两圈哦!" 我想,是啊,孩刊I'老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们 分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边"监督"!于是 我就让孩子fl分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子fl满头是汗了。 我说:"太热了 ,还是别跑了?"结果孩子们一致反对:"不行,我们还要跑一 r结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗可都开心极了! 体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天, 孩子<|']都好象平静了许多。

看来孩刊I'的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散 一点,这样孩刊I'的身心才能得到更健康地发展! 篇三设计意图:纲要中指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位",因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节 之一,在体育游戏《开火车》活动中,培养幼儿遵守游戏规则的习惯。

活动目标:

学会一个跟看一个走,并遵守游戏规则;培养幼儿身体的协调能力和合作活动 力。

活动准备:

学会歌曲《火车开了》平整的场地。 活动建议: 1、介绍游戏规则:

老师坐火车司机,幼儿一个跟在一个后面,右手搭在前一名幼儿的肩上, 手随歌曲的节奏前后摆动,听口令游戏开始,一起边长《火车开了》便向前走, 前后的幼儿要配合好,不要踩看脚后跟。


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