【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大家的日语 第五课教案》，欢迎阅读！
本文格式为Word版，下载可任意编辑 大家的日语 第五课教案 2：与移动动词搭配，表移动的方向 主要的移动动词：行きます?きます?帰ります 第五课 例：学校へ行きます中国へ来ましたスーパーへ行きます（用一些以前学过的单词举例 一．单词 子，让同学们回答，巩固加深印象） 去，来，回去(移动动词)的原形（以这三个例子复习下ます?ません?ました?ませんでし 练习A-1 B-1 B-2 た） A2： 周，月，年的读法 完全否定句：疑问词+も+否定形（も是也的意思， 月，号的读法例：誕生日はいつですか。（加入B-7练习） 例：哪里也不去：どこへもいきません。（へ可加可不加，も不能省略）什么也不吃： どういたしまして。是比较郑重的道谢，一般的道谢方式是：いえいえ、なんでもない何も食べません。 です。 谁也不在：誰もいません。 二．语法: 加入复习内容：1：疑问句：先週の土曜日どこへ行きましたか。 A1： ２：加入过去式的表达复习。 复习一下に的用法（表示动作发生的时间） P48练习A-2 然后引入助词へ： A3： １：读音：へ读做え 第 1 页 共 2 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 助词：で 引入疑问词いついつ后面不加助词に 表示交通手段：（交通工具+で＋移动动词） いつアメリカへ行きますか。 電車で行きますタクシーで来ました自動車で帰ります（把新单词用进去） いつ寝ますか。 对交通工具提出疑问，用疑问词：なん 练习A-2 B-３ A4： 复习一下と的用法：（第4课，p35）名词并列 引入新的用法：一起做某动作： 家族と、友達と、李さんと、（桜を見ます、遊びます） 单独行动：ひとりで 练习A-３ B-４再做一下问题５（至今为止学过的助词的总结） A5： 先整理一下询问时间的量词：何時何分何曜日何月何日 再整理下其他的疑问词：どこ、だれ、なん、なに A6 第 2 页 共 2 页いつ学校へ来ましたか。 练习A-４ B-５ B-６（强调一下疑问词），问题４（疑问词的一些总结）： 复习一下语气助词ね（第4课，p35），引入よ 告诉对方不知道的事情，强调自己的判断和意见 （课文中两个例句解释） （若有时间多的话做一下问题6） 三、文型，例文，会话练习 本文来源：https://www.dywdw.cn/e0cfed6202f69e3143323968011ca300a6c3f68a.html
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2022-12-23
