二年级上册数学解决问题

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世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。

解决问题

学法指导:

1、结合问题自学课本第23页;独立思考并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑

学习目标:

1、会用学过的加减法解决生活中的简单问题。 2、初步学会结合信息,提出问题并正确解决问题。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。

学习重点:

理解“谁比谁多、谁比谁少”数量之间的关系。

学习难点:

理解计算方法,养成良好的解题习惯。 一、自主学习

1、小红有10元钱,明明比他多2元,明明有( )元。 2、小红有10元钱,明明比他少2元,明明有( )元。 3、小红有10元钱,他比明明多2元,明明有( )元。 4、小红有10元钱,他比明明多2元,明明有( )元。 2、看教材23页主题图,读懂图意。

世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。


世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。

1 1班得了 面小红旗,2班比二1班少 面,二(2)班有多少面?

2、从这道题可以知道二(2)班的小红旗比二(1)班的( ,两个班相比 的多, 的少,我们要求的是比较 多或少)的那一个班,所以用减法计算。 列式是: 口答:

3、二(2)班得了( )面小红旗,三.1班比二.2班多( 面,列式是:

4、二(1)班比二(2)班( ,我们要求( (填多或少)的那一个班,所以用( )计算。 列式: 3、你可以编一道类似的题吗?把它解答出来

二、议一议

通过做这两道题你知道了

你解决不了的问题是:

三、过关检测:

世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。


世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。

1 完成教材23页做一做

问题: 列式: 2、完成教材练习四的第5 用加法解决的问题是:

问题一: 列式: 问题二: 列式: 用减法解决的问题是:

问题一: 列式: 问题二: 列式: 3、你得出了了什么规律:

总结、评价:今天的学习,我总体表现(优、良、差)兴、一般、痛苦) 你想说的是:

世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。 ,愉悦指数(高


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