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福建自考高等数学工本大纲 一、课程名称与性质 课程名称：高等数学 性质：本科专业课程 二、课程的目标要求 本课程是理工科和部分社会科学专业的一门基础核心课程，旨在培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。通过本课程的学习，要求学生具备以下方面的能力： 1.掌握高等数学的基本概念、方法和技巧。 2.理解数学的逻辑思维方式，发展数学思维能力。 3.培养抽象思维和创新能力。 4.运用数学知识解决实际问题，增强数学应用能力。 三、主要内容及学时分配 本门课程的主要内容包括： 1、数学分析 1.1数列极限 1.2函数极限与连续 1.3一元函数求导与微分 1.5微积分基本定理与它的应用 2、线性代数 2.1向量和矩阵 2.2行列式 2.3线性方程组 2.4特征值和特征向量 2.5正交变换 学时分配： 数学分析：80学时 线性代数：40学时 四、教材 数学分析：《高等数学》（第七版），同济大学出版社 线性代数：《线性代数及其应用》（第四版），高等教育出版社 五、考核方式 课程的考核方式包括平时成绩和期末考试成绩。平时成绩占总成绩的20%，主要由每次作业、课堂表现、小测验等组成；期末考试占总成绩的80%。 六、教学要求 1.强调基本概念的理解和掌握，遵循“以人为本，以学生为中心”的教学理念。 2.讲究启发式教学，采取案例、问题、实例教学，引导学生独立思考和创新能力的培养。 3.注重数学知识的应用实践，配合计算机辅助教学，提高学生的应用能力。 4.加强教师专业素质，提高教师教学水平，保证教学质量。 七、学生自主学习 本门课程的学生需要在教师指导下，积极主动地进行自主学习，包括： 1.认真阅读教材，理解和记忆基本概念和知识点。 2.积极参加授课和听讲，参加课堂互动和问题讨论。 3.进行课外练习和自测，提高学习效果和成绩。 4.通过网络资源和计算机软件等手段，扩展数学知识面，提高应用能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e0e56f2b757f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f08.html
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2023-05-07
