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孩子在哪个阶段开始学经典最合适 学前阶段 在学习的阶段主要分为以下这几个阶段可以正常的对孩子们进行一些沟通学习： 第一阶段：0-3岁，这是完全吸收阶段，自主吸收接收到的任何的消息，所以0-3岁的小孩子我们就可以给他们读书让他们去听了。 第二阶段：3-6岁，这是80%吸收内容的阶段，可塑性强，只要我们做家长的努力，孩子是很容易上轨的。 第三阶段：6-9岁，这是60%吸收阶段，有一定的叛逆性格，这就需要我们做家长的格外用心，只要我们用心，孩子还是可以上轨的。 第四阶段：9-13岁，这是40%吸收阶段，这个年龄段的孩子有较强的思考能力，不一定能听从家长的话，这就需要多做工作，从理论上去说服他们，家长最好是用自己的热情感染他们，这样他们才会慢慢把他们引导上轨。 第五阶段：13岁以上的孩子，这是青春期学习的阶段，这个阶段的孩子有自己的主见，如果能够认识到了，就会去行动，不能简单地要求他们学习经典，要通过一定的环境去影响他们，改变他们。不然是不会有效果的。 孩子学习国学经典最好的时期：幼儿园期间。 孩子在三岁前的是机械记忆，他的记忆是无意识、无目的、短暂的。记忆力虽然很强，但他并不理解其中含义，如果没有不断重复强化，很快就会忘记。对这个阶段孩子来说，无论是背唐诗还是广告词，都只是对语言的一种模仿学习。在三岁到六岁，孩子记忆的意识性、 理解性提高，如果在声情并茂，并配有生动画面、儿歌、表演之下，背一些简单浅显、容易理解的唐诗，孩子就容易真正的记住。6岁前的孩子，如果把诗词像唱歌般的背诵下来，加上一些好玩的语言和场景，即使对诗词不理解，可以起到陶冶情操、培养语言能力的作用。到了他能够理解的年龄，是可以有收益的。因此，在幼儿期是学习一些国学经典的最好时期。 国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中华文化经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。它们经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。 对于孩子我们就要从小抓起从娃娃抓起然后从小就要教育他们一些关于为人处事还有一些做人的道理有的孩子长大之后性格孤僻或者是属于叛逆的时候就会对于我们的学习不上进然后没有兴趣所以说我们就要从小教导他们学习。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e170ba966237ee06eff9aef8941ea76e58fa4a9e.html
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2022-12-26
