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《放牛歌》教案 教学目标: 1、通过《放牛歌》的学习,使学生了解牧童的生活和山村大自然的风景。 2、通过打击乐器伴奏、演唱、舞蹈等形式,使学生感受民歌风谣的特点。 3、认识手串铃、圆舞板、三角铁,学会其敲击方法。 教学重点与难点: 1、用轻快活泼的情绪演唱歌曲。 2、结束句、间奏,反复记号的运用。 3、实践活动:节奏、演唱、律动、创编舞蹈。 教具准备: 多媒体课件。 教学过程: 一、组织教学。 1、学生随音乐愉快地进音乐教室。 2、音乐律动。 3、师生问好。 二、激情引趣。 1、导语。 师:“春天来了,春姑娘让草染绿了、花吹开了,春日暖洋洋的,我们一起去拥抱春天吧!”2、大屏幕显示春天的图画。 师:“多美的地方呀,我们在草地上做游戏吧!” 1 / 3 3、节奏练习。 XX X | XX X|X X‖。 (1)拍手游戏。 (2)划拍读节奏。 (3)表演唱《牧童》。 三、歌曲教学。 1、感受歌曲。A、放录音《放牛歌》初听歌曲给学生完整的音乐形象。 师:“牧童放的什么动物?是怎样放牧的?” B、复听歌曲,设问:请跟老师做。 C、再听歌曲。 师:“仔细听了解歌曲的内容。你都记住了那些歌词呢?” 2、学习歌曲。 A、朗读歌词。 注意字正腔圆。 笛(di)子悠(you)悠 骑(qi)牛趟(tang)夕(xi)阳 师:“歌词写得多美呀。配上旋律就更好听了。” B、学唱歌词。 (1)随着范唱模唱歌词。 (2)轻声跟唱歌词。 (3)随着钢琴轻声唱歌词,难句练唱。 2 / 3 本文来源:https://www.dywdw.cn/e19eb1d7bb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b76.html