正确面对他人评价 心理健康教案

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正确面对他人评价 心理健康教案



一、设计理念:

人无完人,每一个的身上都是两面性的,有优点就有缺点,人也是很矛盾的,本身自己也不是完美的人,但是看到他人的做法不合自己的眼,怎样也要说别人几句,就图心理痛快,即使没有伤害的意思。那我们生活在社会这么一个大家庭里,我们应该怎么正确看待别人对自己的看法呢?我们应该在意别人的看法吗?不在意我们又该怎么做。 二、活动目标:

1初步掌握学会换个角度看问题,培养学生正确面对他人的能力。

2每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。 三、活动准备:

1、将全班同学分成若干个小组。

2、请每个同学把别人曾经对自己的评价写到一张形纸条上,备用。

四、活动过程:

(一)游戏导入,感受挫折

1同学们,今天上课之前我们要进行一次扳手劲比赛,你们有信心吗?


2挑选班级两名“大力士”进行比赛。每名同学选择自己支持的比赛选手,比赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情。

3虽然刚才我们只是在玩一个游戏可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样,当面对别人的评价,好的评价会让你欣喜,负面的评价会伤心会难过,贴哭脸,这是很正常的反应。

(二)交流分享生活中别人对你的评价。

1讨论:同学们你们是不是几乎每天都会遇到别人对你的评价,你们认为这样正常吗?让我们一起来交流。

2其实好些道理我们都知道,可是说起来容易做起来难。在我们的身边许多孩子面对别人的评价有时会手足无措。下面我们来看看如何正确面对别人的评价。

自己首先要保持对待生活是积极乐观向上的态度,这样才能在面对别人的看法和评价的好才能保持正确的态度去看待,好的意见和建议,我们是欣然接受的,不好的我们保持沉默,不需要去争辩也不需要花太多的时间去理论,做好自己就可以了,坦然的去面对。

别人对自己表达的一些建议和意见,我们即使不欣然去接受,但是也不能大发雷霆的去斥责别人,因为别人也有权利发表自己的意见和建议,接受与不接受就是自己的权利了,所以对待别人的一些看法和评价,我们都要表示尊重。


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