【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《家长意见与建议怎么写》，欢迎阅读！
家长意见与建议怎么写 近日来,不少朋友问家长意见与建议怎么写,那么,下面请参考给大家整理收集家长意见与建议,愿有用。 家长意见与建议【1】 初次离开父母,离开生养熟悉环境,开始了一个全新生活,从过去生活靠父母,学习靠老师传统教育模式中脱离出去,步入自我调节､约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应过程,从收到学习､思想情况报告单来看,这孩子有良好本质,学会了很多做人道理,处事方法,学习上也有了很大进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬生存本领。 家长意见与建议【2】 琪琪现在变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大进步!在老师和家长共同努力下,孩子锻炼了与同伴友好相处能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强缺点。谢谢各位老师。 家长意见与建议【3】 按照当前中学思想政治课课程设置,高中思想政治课对学生比较集中地进行马克思主乂哲学常识､经济常识和政治常识教育。现行课程设置,对于帮助学生逐步树立科学世界观､人生观和价值观,正确地分析和观察社会经济现象､政治现象,逐步确立力建设有中囯特色社会主乂奋斗政治方向,无疑发挥了积极促进作用。调查显示,当前高中思想政治课课程设置在提高学生思想政治素质上,发挥作用是比较明显,是其它课程不可替代,但在提高学生道德水准､增强学生法律意识､培养学生心理品质方面也存在着明显不足。在高中阶段,法律意识教育内容在思想政治课中虽有一定反映,但相对比较薄弱,而道德教育､心理品质教育任务,几乎完全让给其它德育渠道。 因此,在高中阶段,学校道德､法律行为规范教育和心理品质养成教育,缺乏应有理论支撑,难以在初中教育基础上适应高中学生年龄特点进一步加以提高。实践证明,政治教育､思想教育与道德教育､法律意识教育和心理品质教育是密不可分。政治教育解决是政治立尝政治信念和政治方向问题;思想教育是从认识个人与社会关系角度解决世界观､人生观和价值观问题;道德教育是在正确政治方向和人生价值观指引下,解决形成高尚思想品德和良好行为习惯问题;法律意识教育则是在正确政治方向指引下,在增强民-主法制观念基础上解决依法行使公民权利,依法履行公民义务,依法与违法犯罪行为作斗争,依法保护自1 己合法权益问题;而学生心理状况与他们思想观念､道德品质也存在着很高关联度,学生许多心理品质既是价值观念､道德内化结果,也是它们表现形态。因此,政治､思想､道德､法纪､心理教育是相互联系､相互渗透。在高中思想政治课程中,应当按照全面提高学生思想政治道德素质要求,把马克思主乂常识教育同其它必需社会科学常识教育相结合,把政治教育､思想教育同道德教育､法律意识教育､心理品质教育有机结合起来。 家长意见与建议【4】 根据当前高中学生思想发展中认识水平和行为表现不协调性､理论认识和能力水平不协调性实际,高中思想政治课教学一定要坚持贯彻理论联系实际方针,进一步推进高中思想政治课教学方法和考核方法改愅,切实把加强基储培养能力､提高觉悟､规范行为教育目标落到实处。在教学方法上,要坚持从学生实际出发,充分考虑他们成长需求､接受基储认知特点和思想实际,注意贯彻启发式教学原则。切实改变以升学为中心应试教育教学模式,积极探索实施素质教育教学模式和教育策略。要在课堂教学和社会实践有机结合基础上,紧密联系改愅开放和社会主乂现代化建设实际,引导学生通过自己思考,领会建设有中囯特色社会主乂理论基本观点精神实质,努力将学到马克思主乂基本理论观点和有关社会科学知识转化为能力,内化为观念,外化为行为,切实提高自己政治､思想､道德､法纪､心理素质。在考核方法上,要按照实施素质教育要求,着重考核学生对所学内容理解程度､接受程度和运用能力,把检查和促进知识､能力､觉悟提高和认知与行为统一作为考核依据和出发点,切实改变以应付升学为中心单纯考核学生知识积累和应试能力做法,把开卷考试和闭卷考试､撰写小论文和写调查报告､书面考核和行为表现考评结合起来;以促进思想政治课教学实效性提高和实施素质教育教育 家长意见与建议【5】 我是高三级(自主)2班学生李俊同学家长,非常感谢学校对孩子培养教育,给了我女儿这么好学习环境,让他能够在学校这个温暖集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家意见,架起家庭--学校沟通桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子健康成长铺平道路借此机会,对于孩子教育问题,作为家长也真想和你们说说心里话。 现在孩都是独生子女,她们将来面临社会竞争日趋加剧.未来世界对人才要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大､不让她饿着冻着､供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样角色?家长一言一行无时无刻不在潜移默化感染着孩子。家中人际关系和文化氛围都对孩了成长起着巨大作2 用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者角色。作为家长不仅要负责孩子衣食住行,更要能走进孩子心灵,在孩子逆反时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长力量,虽然我做还不够,但是.我会不断探索教育孩子方法,与学校积极配合,让孩子有一个既严格又宽松成长环境。 孩子生活在学校这个温暖大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至关怀,给了她充分发挥自己聪明才智空间,我由衷感谢学校和老师,有时真为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识教育和责任感教育,孩子对物珍惜意识淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对淡薄,是对家庭､对自己一种不负责任行为。现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子自理能力缺乏,而且也削弱了孩子对家庭､对自己责任感。我觉得应该是学校需要加强,这是我们做家长值得深思 “对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好意志品质,是高素质人才不可或缺基本素质,它还可转化为个人奋斗不竭动山。我们孩子一天天长人了,但他们对社会适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确世界观,人生观, 价值观,教育孩子要有民-主意识和法纪观念,培养良好伦理到和职业道德意识。还要有坚忍不拔意志,有良好心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上心态。 渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切期望。尤其是在科技日新月异､竞争日趋激烈现代社会,父母对子女期望越来越高,在教育子女过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐人生。对孩子一生来说,最重要是让孩子在身体､心理､智能等各个方面都能得到锻炼､培养和发展。 能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子重担确很高兴。我深深感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子教育贡任,对孩子成长过程都要进行冷静分析,找准新平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子成长而学习新知识识,做孩子成长助跑器,和老师一起共同点燃孩子希望之光,做一个合格家长。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/e1e72ee38aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95a3.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-22
