人教六年级新教材《伯牙鼓琴》练习题

2022-04-19 12:02:26 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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《伯牙鼓琴》练习

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在高山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

一、解释句中加点（画横线）词语 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、

伯牙鼓琴．

方鼓琴而志在高山．．善哉乎鼓琴．

巍巍乎若太山．少选之间而志在流水汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴．

以为世无足复为鼓琴者．二、句子翻译 1、

伯牙鼓琴，钟子期听之 2、

方鼓琴而志在高山 3、

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 4、

少选之间而志在流水 5、

善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！ 6、

锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 7、

以为世无足复为鼓琴者。

三、填空

1、《伯牙鼓琴》选自

2、出自本文的两个成语是和

3、表现了锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹；和是锺子期对琴声的描述，更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的情怀。

4、伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为他“ ”。

四、选择题

1、对加点词语解释错误的一项是（） A．伯牙鼓琴一种乐器．B．志在高山心志．C．善哉乎鼓琴好．

D．巍巍乎若太山高大的样子．．

2、对加点词语解释错误的一项是（） A．巍巍乎若太山好像．

B．少选之间而志在流水一会儿，不久．．C．汤汤乎若流水水流大而急的样子．．D．以为世无足复为鼓琴者脚．

3、句子朗读节奏划分错误的一项是（） A．伯牙/鼓琴，锺子期/听之 B．善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山 C．伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴 D．以为/世/无足复为鼓/琴者

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