学校里的那些事儿作文

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学霸恶作剧大王的标签――就是这么与众不同

在别人眼里,学校里的生活无非就是上课看书,下课玩耍,放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会,什么样的人都有,今天我要介绍一个恶作剧大王,之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不,今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情,过程是这样的:(以下会用第一人称来描述。)

上午数学老师就发了需要订正的本子,哼,我就是少了个标点符号,他都要订正,这也太严格了吧。按老师以往的惯例,下午会来得早早的,之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下,让我想想,在门上放个垃圾筐子,这样一开门就能套到头上了,那情景想想就好开心啊!听到了什么声音,怎么有沉重的脚步声?×××同学为什么要把垃圾桶取下来?哎!这个榆木脑袋,每次都这么护着老师,以为这样能阻挡着我吗?你拿下来,我可以放上去。(就这样取下又放上了好几回,最终榆木脑袋实在是不想弄了,便回到座位上看书。)

好啦,一切都准备就绪,我可以回到座位上看好戏啦。 啪嗒!

“咦?怎么是班主任,中招了?这下完了。”

就这样,恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同,鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名,也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

我就是皇太后,谁敢动我一根毫毛。

班里总有那些自以为是的女生,她们的心里总是这么认为的,“我就是皇太后,谁敢动我一根汗毛!”

我给你们描写一下她们的站姿就知道了,她们通常会找一个人把她的手抬着,之后走路的时候用鼻孔看人,眼睛眨的要非常慢,走的每一步都要稳,嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。


今天这就好玩了,正因为她们用鼻孔看人,所以根本看不到前方,只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了,也不知道停一停,竟还是这个站姿,直到旁边的同学都走了,才反应过来,那叫一个尴尬呀!和班主任对视着,仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火,更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下,她一下冲进了女厕所,但最终还是没能逃过罚抄的厄运。

这些都是宫廷剧惹的祸呀!故事告诉我们一个道理,宫廷剧可以看,但不能去模仿,否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗?

学校里的那些事儿作文2

学校里有些人,总是以坑人为乐,这不,玩着玩着就把目标放到我身上来了。 今天我前面的人语文书丢了,非说是我偷的。还在全班人面前说就是我,本来我想告诉老师的,但想了想,这些小事不用老师操心,我自己可以解决。他说完之后,我也在全班人面前说了:“他说我偷的,无凭无据,但如果让我查到不是我偷的话,那么我可以给他一耳光吗?”下面的同学很快就答应了,不过他的神情带有点不舒服,不过事情发展成这样了,他也没办法挽回,只好爽快的答应。我笑了笑,自言自语地说,走着瞧。

首先,我洞察了每个人的眼睛,人在说谎的时候,不可能一点马脚都露不出。眼睛会出卖一切,找出了一些怀疑对象把他们都叫到门口,我大声喊书就是你们偷的,没错吧。我让他们每个人把自己的回答都写在纸上,其实这不过是我的一个套路。从他们的每个人回答中我看出了破绽,并且缩小了范围。

后来,让他们每个人看着我的眼睛,说书不是我偷的,如果,她说的是谎话,我一定能看出破绽,后来我终于找到了嫌疑人,并且从他书包搜出了语文书。第一时间让同学们看看到底是谁,再之后就是给这个挑事的人一耳光。

没有智商的真的不行,语文书找了那么久没找到,还错定了嫌疑人。

学校里的那些事儿作文3

个别人正常点的班临近期末了,都是好好复习。都能做到三不,不作,不玩,不搞笑。而我们班却成功的把这三部都避免了。

我们班的情况大概就是这样的,下课嗨起来的'嗨,放学疯起来疯。不过上课时特认真。我总觉得我们就像那老师口中的学霸。因为老师口中的学霸通常都是孩子中的孩子王,成绩中的第一名。成为了玩好学好两样都行的人。

同学们通常都会这么跟我说。“其实呢,人的成绩不完全是衡量一个人的办法。”你开始的时候,我纯粹是以为他们是为了逃避学习之后编出这么一个谎言来


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