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我的“28号教室”

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教室

我的“28号教室”

张辉玲

【期刊名称】《湖北教育·综合资讯》 【年(卷),期】2012(000)009

【摘 要】我们学校创办3年就发展到28个教学班，我的教室在拐角处，于是美其名曰“28号教室”。它虽然只是一间普普通通的教室，却承载着我和36个孩子色彩斑斓的梦想。 【总页数】1页(P29-29) 【作 者】张辉玲

【作者单位】宜昌市金东方小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G478.1 【相关文献】

1.基于MATLAB高校教室温度场预测的教室舒适性研究 ——以长安大学明远教室为例 [J], 周鹏坤;高欢

2.日本"未来教室"与EdTech研究会:未来教室的规划 [J], 陈晓婷

3.改善教室内空气品质和热环境的负压通风设计——在教室采用负压通风的可行性 [J], 李曙婷;曹瑞华;周崐;刘珂欣

4.从“教室采光”到“课桌采光”——基于不良利用时间占比的中小学教室采光标准重评估 [J], 张昕;周昕怡;陈晓东

5.日本“未来教室” 与EdTech研究会: 未来教室的规划 [J], 陈晓婷


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本文来源：https://www.dywdw.cn/e2873343a11614791711cc7931b765ce04087a5b.html

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