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巧记英语单词的方法列举 在多年的教学实践中笔者认为可以把单词放在词组、句子、对话里记忆这样不至于抽象枯燥不但记住了单词而且在语感和语法上都会有很大收获。英语词汇虽然量很大但它本身却有一定得内在规律可循。笔者简单谈一下记忆单词的几种方法。一、读音规则记忆 掌握一些最基本的读音规则以至于不死记硬背背完又忘的现象如果学生掌握了读音规则将会有助于词汇的记忆。英语二十六个字母中只有五个元音字母而辅音字母除字母组合外一般情况下就发本身的音所以一些简单词汇只要能读准就能写出来。如果知道元音字母e能发［ｅ］当我们知道“乞求”的读音是［beg］就不会把beg拼成bag又如photo（照片）中ph组合发［f］这样就能避免死记硬背同时有助于牢固记忆。 二、规律记忆 (一）以词为单位 以词为单位记忆英语词汇的方法这种记忆法代替传统的以字母为单位的记忆法可以增加背单词的速度并使词汇在原有的基础上成倍的增长提高记忆的质量。由一个熟词可速记一个甚至几个生词遇一个生词亦可联想多个熟词比如当我们记press（压）同时把depress（使沮丧）、express（表达）等又如look可组成联想lookuplookafterlookforlookout等还可用一词引出多词如he第 1 页 共 3 页 （他）himhishimself这种利用利用联想组合的方法记忆印象是很深刻的。 (二）利用构词法 构词法就是通过词本身的内在规律记忆词汇的方法英语词汇是由词根、词缀构成的词根是词汇的根本部分一个词根可以派生出许多单词例如：词根Ven=e来单词intervene干预convene召集词缀包括前缀和后缀比如单词like加上前缀dis后变成dislikecare加后缀less构成careless等如果我们掌握了一些构词知识就能够很容易地突破记忆英语单词的难关。三、兴趣记忆 遗忘的曲线告诉我们遗忘是必然的过程容易记住的东西也容易忘记记忆难的东西会保持相对持久感兴趣的东西容易记牢可没有意义的东西易被遗忘。因此我们要把记忆单词变成一种有趣的活动。 (一）利用流行的英式风俗习惯 英语国家的一些风俗习惯逐渐在中国流行起来最典型的例子是一些西方节日在中国的广泛流行像圣诞节、情人节、狂欢节等带有浓厚西方特色的节日近几年在中国很流行这些节日的名称祝词以及在过节送礼物卡片时所写的英语祝福语也是英语学习很好的对象如MerryChristmas、Valentine′sDay、Carnival等也给学生的英语学习提供了用武之地号召学生亲手制作卡片并写上带第 2 页 共 3 页 有祝福的英语赠言这样会加强学生记忆单词的兴趣促进英语的学习。 (二）利用多媒体辅助记忆 充分利用学生喜闻乐见的直观教学活动增强学生记忆单词的兴趣如运用课件多媒体把水果店中的applebananaorangepear等水果逐一呈现在学生的面前并让学生猜Whatisthis？这样丰富多彩的活动课激起学生的浓厚兴趣把原本枯燥机械的单词记忆教学演变为带着学生参观了一个大水果店这样既发展了他们的观察能力也提高了他们的记忆能力事半功倍。 此外还可以让学生利用课间、上学途中、睡觉前等零散时间背一些单词来扩大词汇量。 总之记忆英语单词的时候不要盲目地进行拼记最好先仔细地观察想要记忆单词的结构找出特点选择适当的记忆方法这样做能保持词汇记忆的牢固性达到较好的效果。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/e2977ff150d380eb6294dd88d0d233d4b04e3fb1.html
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2023-03-18
