【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《青春舞曲》音乐公开课教案》,欢迎阅读!
教学设计 《青春舞曲》 一、教学目标: (1 )知识目标:通过歌曲的欣赏和学习,能了解作者作 品概况以及我国少数民族的相关文化. (2 )能力目标: 使学生能用自然 字吐字演唱歌曲. 润的声音,清晰的咬 (3 )情感目标:通过歌曲的欣赏和学习,激发学生对我 国少数民族艺术的兴趣,培养学生热爱祖国优秀传统文化 情感及民族自豪感. 二、教学重难点:学生用活泼的情绪、优美的声音、 自信的演唱《青春舞曲》 三、教学方法:听赏法、模唱法、律动法。 四、教学过程: (一)视频导入: 播放视频《掀起你的盖头来》 提问:这是哪个民族的歌曲?描述的是我国哪一个地方? (二)了解新疆饮食特色、民族服饰、特产等。 (三)了解作者王洛宾及其作品。 (四)学唱《青春舞曲》 1、学生聆听歌曲老师范唱乐谱 2、教师播放音乐引导学生用“la”音模唱。 3、填词跟唱。 4、师生同唱歌曲可以跟着歌曲的拍子拍手,体会节拍感。 找出这首歌曲主要节奏型。 5、找出歌曲中旋律相同的地方。 6、跟伴奏完整演唱歌曲。 7、感知歌曲。 再次播放《青春舞曲》,学生听后思考:歌曲旋律和节 奏有什么特点?表达了怎样的情绪? 8、理解歌词寓意,启发学生珍惜时光,珍惜青春。 五、课堂小结 今天我们学习了《青春舞曲》这首歌曲,也对祖国美丽 的西部有了一些了解,希望同学们能喜爱新疆的民歌,热 爱我们的民族。并且在今后的学习和生活中,珍惜青春, 珍惜时间,祝愿同学们明天会更好! 本文来源:https://www.dywdw.cn/e2bc8d55ecf9aef8941ea76e58fafab069dc448f.html