最新消防安全教育简报

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小学消防安全教育



陆丰市桥冲镇心小学 20171211





为深刻吸取火灾事故教训,切实加强防火安全教育宣传,为使全校广大师生充分认识火灾及其危害性,提高安全防范意识,切实加强消防知识的学习,提高自防自救能力,近日,我校开展了“冬季安全教育”主题活动。进入冬季,防火安全教育成为学校安全教育的一个重点。切实做好学校冬季防火安全工作,确保全校师生安全。

20171211日星期一第一节课,各班开展了消防安全教育活动主题活动。班会上介绍了许多重大的触目惊心的火灾案例、火灾隐患,介绍了有关消防常识及相关的消防标志和实物等,使同学们真切地了解了火灾的危害,引起同学们的警觉。特别是废旧插座、危险电线等违章电器引发的火灾事故实例,实实在在告诉了同学们危险就潜在我们的身边,要求全体师生记

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住火警电话119,并描述了如何报警,把火灾地点、情况等向消防人员叙述清楚。大家在日常学习和生活中,一定要遵守消防安全规定,加强自我防护,做到防患于未然。

学校还利用展板、广播站、宣传栏、黑板报等宣传媒体,向师生进行消防法律法规、消防安全制度的宣传教育,增强师生员工的防火安全意识和做

好防火工作的责任感。

此次主题班会的开展使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,提高了自救、自护能力,掌握了在紧急情况下机智逃生的本领进一步推进了石鼓小学平安校园、和 谐校园的建设。



20196月大学英语四级真题及答案解析完整版

Part I Writing(30 minutes)

请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试。

For this part, you are allowed 30 minutes to write a news report to your school newspaper on a volunteer activity organized by your Student Union to help elderly people in the neighborhood .You should write at least 120 words not more than 180 words.

【范文】

Young Volunteers Visited a Nursing Home

Volunteers from our university visited a nursing home located in Hangzhou on June 14th, which was highly appraised by the elderly there.

Upon the students’ arrival, tears of joy glistened in the seniors’ eyes when the young students presented them with well-prepared gifts. Then, the students talked to them one-on-one with kindness. Both the youth and the aged were willing to share their life stories, immersing in an atmosphere of joy. When it was time for the youngsters to leave, the elderly thanked them over and over again. And the volunteers expressed that they learned a lot and were all stunned by the optimism their elderly friends had for their future.

According to Winston Churchill, a British statesman, “we make a living by what we get, but we make a life by what we give.” The visit not only enriches the seniors’ daily life, but also provides the youth with an opportunity to learn some important life lessons from the elderly residents. By Aria, school newspaper

【点评】

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写作试题是考查考生综合运用英语语言的能力,四级写作试题对考生的要求也越来越高。今年考查了新闻报道这一新的文章体裁,这也就意味着出题人更加强调学生把考场作文和真实生活中的写作联系在一起,对于学生观察生活的能力提出了更高的要求——注意到新闻的格式和内容安排的特点。一方面,新闻报道需要写出标题和落款,标题注意简洁明了,落款既要写出人名还要按照新闻报道的格式写出by sb.,最后还要写出所在的新闻机构。另一方面,在内容上,分三段进行写作,第一段写导语,点明事件的基本情况(时间、地点、事件、人物、目的或意义);第二段写经过(一般按照时间顺序进行书写,同时可以对其中一个小事进行特写,中间还可以穿插人物采访);第三段写对这一事件,人物的看法、想法和观点。

在体裁上虽然不同于以往四级命题的规律,但是万变不离其宗的是仍然把学生对英语语言能力的运用能力作为考查重点。综观近五年的四级写作命题趋势,无论是要说明理由、解释原因、阐明影响,第一段的功能始终都是引入,这跟新闻报道的第一段写导语是一致的,所以考生可以结合以往作文的行文思路作为切入点书写新闻报道。第二段是浓墨重彩的一段,而新闻报道与普通作文的区别是更侧重事实,所以要求考生在书写的时候只需要客观写出事情的起因、经过、结果即可。第三段无论是以往的作文还是新闻报道,都需要给出总结(对事件的看法和观点),在新闻报道的结尾段作出对事件的评价和写出所的感悟就可以了。

今年考查的话题是养老院、农场和当地小学,与考生的生活比较贴近,在写作时,列举的例子应较为典型,这样阅卷老师很容明白考生文中所描述的内容。同时,考生对这个例子也应很熟悉,能够熟练运用一些有关的词或短语,这样下笔时才会有话可说,从而将相关的背景知识与正确的语言表达有效地结合起来。这些话题与大学生的生活息息相关。这些话题对于考生而言都会有话可说,并且能够提出一定的看法和观点。

Part 2 Listening Comprehension(25 minutes)

本次四级听力难度适中,就听力文本的主题而言,难度略有下降。因为今年这套听力的内容和大学生生活较为贴近,主题以校园,生活类为主,没有难度较大的政治,经济,科技,科普之类的主题,因而,对听力较好的同学而言,应该会感受到比往年题目听到的生词少。

但题目设置上的难度并没有降低(没有题目,红色字体为猜测出题点)。由于目前还没有试卷选项,单就原文和出题位置来看,出题位置符合头尾重点”“逻辑处等考点,考生在应试时若把握好这这些内容,应能较快反应出对应的答案。

Section A News report 1

此篇新闻是关于一个从旧金山游到Alktrask岛屿的9岁男孩,首发于20161月美联社的报道。这属于社会新闻,是新闻中听懂难度较低的一种。但这篇新闻存在较多地点专有名词,可能会对考生在听力中造成影响。

1. 新闻主旨题。重点听开头前两句。 2. 新闻细节题。



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