【小班语言教案】小班语言教案 扑通扑通,丁零丁零

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【小班语言教案】小班语言教案扑通、扑通,丁零、丁零 活动目标:

1.感受故事的趣味性以及对友情的表现方式 2.了解水在生活中的清洁作用 活动准备:

1.一些脏洋娃娃、水盆、肥皂 2、小象的图片

3.儿童读物第5卷第21-26 4、语言磁带或cd

5.欢快的音乐(如“我爱洗澡”) 活动过程:

一、 看这张照片,再次欣赏这个故事 1.出示小象形象的图片,引导幼儿观察小象

--老师:小象是什么样的?小象走路时发出什么声音? ——教师:故事里有谁?你喜欢谁?为什么? 二、 分段欣赏和详细表演

1、教师讲述故事第一部分(开头到“小象笑的更欢了”) --老师:大象怎么走路?你能学吗?

——教师:小猪为什么变脏了?他的心情会怎样? --老师:你能做些什么把猪弄干净?

2、教师讲述故事第二部分(到“声音很轻很轻,‘丁零’‘丁零’......) --老师:大象怎样给猪洗澡?你能学吗? ——教师:为什么小猪要把铃铛送给小象?


--老师:小象后来是怎么走的? 三、做游戏“给玩具娃娃洗澡” 让孩子们对洗肥皂盆和洋娃娃等感兴趣

——教师:幼儿园的玩具娃娃也难为情了,它们也想洗个澡。让我们来帮助它们吧! --老师:如何给娃娃洗澡?你需要什么材料?(帮助孩子们了解清洁过程。) 2.播放音乐,幼儿动手帮玩具娃娃洗澡 3.威尔 幼儿

擦干洗过的玩具,谈谈你在帮娃娃清洗后的感受 活动延伸:

·鼓励孩子们回家时尝试清洁手帕、袜子和其他物品。


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