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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 随笔：训练幼儿手眼协调的小游戏 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Essay: A small game to train children's hand-eye coordination 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 随笔：训练幼儿手眼协调的小游戏 教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班游戏科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 游戏适合年龄：3~6岁 游戏对象：幼儿独立参与 游戏目的：在嵌球入洞的过程中，发展幼儿手眼协调的能力及动作的灵敏性，体验竞赛的快乐。 主要材料：洞洞墙数面，彩色球若干，铜锣一个。 游戏玩法： 玩法一：填满洞洞 两名幼儿各自挑选一组（20个）颜色相同的球。游戏开始，两名幼儿站立在洞洞墙的同一面，在规定的时间内迅速的把自己一方颜色的球嵌入墙内。时间到，老师敲响铜锣，幼儿停止动作，以墙上同色小球数量多的一方为胜。 玩法二：抢占洞洞 幼儿两人一组，分别站立于墙的两面，每人持数量相同的同色球（一方黄色一方红色）。游戏开始，幼儿把自己一方的球嵌入墙内，同时可以用食指戳掉对方的球，用自己的球占领空出来的洞洞，铜锣一响，幼儿停止动作，以墙上小球同色数量多的一方为胜。 第 2 页 / 总 3页 本文来源：https://www.dywdw.cn/e3a8b2d2f405cc1755270722192e453610665bf7.html
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2022-05-04
