语文基础训练二

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语文基础训练二

1 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 清澈 覆辙 风驰电掣 天寒地坼 B 兽槛 拔弩张 前车之鉴 C 不关心 马厉兵 D 于致治 忠贞不渝

2 下列词语中没有错别字的一组是 A 荟萃 致理名言 步入正规 大坝合龙 B 申张 梦寐已求 优柔寡断 分内之事 C 信笺 犄角之势 绵里藏针 粮食歉收 D 撕打 心猿意马 文过饰非 人间心酸

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

(1).由于拥有巨大的财富,犹太人牢牢地在美国主流社会中_______着重要一席,直接影响甚至左右着美国历届政府的中东政策。

(2).在今年抗击非典斗争中,许多年轻的恋人因为工作需要_______分开,原定的婚礼被推迟。 (3).目前中小学生的课外活动并不十分充足,但仍然让他们期待,_______课外活动使孩子们的业余生活变得更有意义了。

(4).完颜阿骨打(金朝的开创者)一生驰骋疆场,为女贞族的统一与发展建立了不朽的_______ A.占有 暂且 终究 功绩 B.占据 暂时 毕竟 功勋 C.占有 暂时 毕竟 功绩 D.占据 暂且 终究 功勋 4.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是

A 细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B 写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。 C “黯然销魂者,唯别而已矣,”谣想古人送别也是一种雅人深致。 D 抓住学习的四个环节,(预习、听讲、复习、作业)是提高学习成绩的有效途径。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A 在第七届农运会开幕式上,各民族运动员跳起特色不同的、风情各异的舞蹈或表演富有特色的文体节目,令人耳目一新 ....B 有一些主持人,明明说得一口流利的普通话,却偏偏要盲目模仿港台腔,显得不伦不类 ....C 就是千夫所指一片喊打的吃野味,也在某些地方悄悄地东山再起 ....

D 朝鲜代表此言一出,谈判气氛顿时紧张起来,形势的逆转导致原本很确定的结果付诸东流 ....6.下列各句中没有语病的一句是

A 会议提出,要抓住当前公民道德建设面临的大好时机,乘势而上,不断开拓公民道德建设的新局面。

B 决定指出,要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,保障农村适龄少年儿童接受教育 C 事故调查结论表明,施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工,导致了这起事故的直接发生。 D 特别要大力弘扬和培育民族精神,把具体的道德规范和道德要求转化为民族精神,变成广大群众



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的自觉行动。

7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

⑴“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里,凭着坚强的信念和________的意志,坚持斗争不动摇的英雄事迹。

⑵对于陈水扁的挑衅,国际社会也不断________陈水扁推动“公投”的真正动机。

⑶王强虽然学习基础较差,但在第一阶段复习中,由于他扎扎实实、刻苦努力,成绩有明显进步,________为后阶段的综合提高打下了坚实的基础。

A.坚忍 质疑 从而 B.坚韧 质疑 进而 C.坚忍 置疑 进而 D.坚韧 置疑 从而 8.下列句子中加点的熟语,使用不正确的一项是

A.在推翻萨达姆的政权之后,布什政府为进一步控制海湾,又指控伊拉克的比邻伊朗秘密兴建核设施,其意在敲山震虎 ....B.李明同学一向学习刻苦认真,每天的作业他总是苦心孤诣地深入钻研,保质保量的完成,因此,....他的学习成绩在年级总是名列前茅。

C.电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个场面:以八爷为首的一班人,在朝堂上突然发难,提出八王议政,使雍正非常难堪,而满朝文武百官作壁上观 ....D.直到现在,我还惦记着我那首不登大雅之堂的诗稿,不知先生收到了没有,也不知道先生对其有......何指教。

9.下列各句中,没有语病的一句是

A.杨大使在营救8名中国工人的声明中,讲明了中国在伊拉克问题上的公正立场,并澄清了这8工人工作过的服装厂与任何外国公司都没有关系

B.在这次大选中,不仅民主党无法在这类涉及国家安全的重大问题上过度批评布什,而且在这些问题上摇摆不定的立场还成了对手攻击的靶子。

C.直选产生的乡镇长既要对上级负责,也必须对百姓负责,“乡官”们的政治生命的长短,将在很大程度上取决于群众的拥护。

D.新世纪、新阶段,各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟,是进步性与广泛性相统一的致力于中国特色社会主义事业的参政党。

10.诗歌鉴赏:阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8)

新晴野望 王维

新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。

注:尘垢:尘埃。

1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字?请简要分析。

2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?



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1 BAzhé C mǒ Dzhěn 2 C(A - - B - - D- -) 3 B 4 AB项中的三个问号应该为逗号,因为这是一个陈述句,主语部分不是句子;C项中的第二个逗号应移至后引号的外面;D项中的逗号应移至后括号的后面,因为这是一个句内括号) 5 C东山再起比喻失势之后重新恢复地位。可改为死灰复燃 6 AB搭配不当,缺少宾语的权利C词序不当,直接应在导致D不合逻辑,应为把民族精神转化为具体的道德规范和道德要求 7 A 坚韧指坚固而有韧性,重在不间断;而坚忍指的艰苦困难的情况下,坚持而不动摇,重在不动摇。质疑是提出疑问,而置疑是怀疑的意思,置疑用于否定,如无可置疑从而进而都是起连接作用的,其区别在于:从而是用在由于前面的原因、方法而达到后面的结果、目的句子中,进而只用在表示在前面工作的基础上继续往前进一步的句子中。 8 B 敲山震虎:指制造攻击的声势,使隐蔽的对方惊恐害怕。苦心孤指:指刻苦用心地钻研探求,到达独创的程度。作壁上观:比喻置身事外,采取旁观态度。不登大雅之堂:指粗俗的作品或物品,不能陈放到文雅高贵的地方,多用于自谦。 9 D A项,动宾搭配不当,把澄清改为讲明B项,虚词不仅位置不当,应不仅调到民主党后面;C项,把群众的拥护改为群众是否拥护,因为前面长短是两面的。 10题:1)答:分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。2)答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整修画面活了起来。



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