硬笔书法社团活动计划

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2014---2015学年第一学期 硬笔书法社团活动计划

府谷镇沙后河中心小学 赵春林

写字教育是实施素质教育的一个方面,对小学生进行写字教育不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。 要写好字,必须从小抓起,我校为了让孩子们把字写好,从小学一二年级开始,利用每周四第六、七节课开展了硬笔书法社团活动,特制订一下计划:

一、活动内容:

一、二年级的学生主要是以硬笔书法(铅笔)为主,在活动中向学生们阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。

二、活动目标:

1通过学习,让学生掌握汉字基本笔画的书写规范和书写方法,掌握汉字的基本间架结构,培养学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力。

2、让学生掌握书写汉字的握笔姿势和正确的书写坐姿,培养良好的写字习惯。

3、指导学生正确书写笔画顺序。

4、通过书法练习,培养学生专心致志,持之以恒的精神,让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,感受中国的传统文化。

三、活动人员: 总负责人:王 指导老师:赵春林 社团成员:

一年级:宋正豪、赵沫桥、贺心阳、白恒宇、胡松、张英、李亚

宏、苏子贤、张国议

二年级:贺珍珍、武瑞杰、王凯旋、陈新元、何顺泽 四、活动措施:


1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领。

2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

3、加强书法训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

4、为了体现学生这个阶段的书法学习程度和训练结果,在教室里张贴优秀作品,校内也开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛、书法作品展览等等。

五、教学安排:

第九周:认识书写工具、田字格、正确的正确的坐姿、执笔运笔姿势

第十周:书写指导——横、竖、点的写法,练习含有横竖点笔画的字。

第十一周:书写指导——撇、捺、提的写法,练习含有撇捺提笔画的字。

第十二周:书写指导——竖钩、弯钩、竖弯钩的写法,练习含有竖钩弯钩竖弯钩笔画的字。

第十三周:书写指导——竖提、竖折的写法,练习含有练习含有竖提竖折笔画的字。

第十四周:书写指导——横折弯、横折弯钩、横斜钩的写法,练习含有横折弯横折弯钩横斜钩笔画的字。

第十五周:书写指导——横撇、撇点、撇折的写法,练习含有横撇撇点笔画的字。


第十六周:书写指导——横折钩、竖折折钩的写法,练习含有横折钩竖折折钩笔画的字。

第十七周:书写指导——汉字的常用结构形式练习(一) 第十八周:书写指导——汉字的常用结构形式练习(二) 第十九周:指导创作、形成作品、成果展示。


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