【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人音版六年级音乐下册 第1课《游子吟》教学设计》，欢迎阅读！
人音版《游子吟》教案 教学目标： 1、 学唱歌曲《游子吟》，怀着对母亲的赞赏之情演唱。通过学习，教育学生从小就应体贴父母、孝敬父母，关心父母，知道父母抚育自己长大很不容易。 2、 积极参加音乐实践活动，从中获得快乐。 教学重点、难点： 充分感受、体验、表现母子情深。 教学过程： 一、 出示《弟子规.入则孝》 提问：请问大家知道这个小内容出自哪里吗？ 生：弟子规 问：它是什么意思呢？通过这个内容告诉大家一个什么道理呢？ 生：父母呼唤时，应及时回答、、、、、、，告诉我们要尊敬父母，孝敬父母。 师：好，大家回答的非常好，下面我们再一起来看一下下面的一组图画。 二、出示一组图画（关于母爱） 问：大家看过后觉得这些图片告诉了我们什么呢？ 生：母爱，伟大的母爱。 师：大家说的很好，从古到今有很多的诗词歌赋来赞颂伟大的母爱，下面我们来看一首关于母爱的诗。 三、出示，孟郊—《游子吟》 1、请大家一起朗诵一遍这首诗。 2、简单介绍作者背景。 3、这首诗通过一件平日生活中一件常见的事，一个简单的场景，凸显出母爱的伟大与无私，也表达了诗人对母亲深深地爱与对母爱的感激。 4、下面请大家有感情的朗诵一遍这首诗 问：诗中开头两句所写到的两物和两人分别是谁？ 生：两物---衣和线；人—慈母和游子。 师：大家说得非常好，诗中通过这些呢，也点出了母子相依为命的骨肉之情。虽然始终无言语，无泪水，却扣人心弦，催人泪下。 5、指出诗中“寸草心，三春晖”分别指什么，诗人借此表达了什么 （小草似的儿女，对于春日般的母爱，怎能报答万一呢） 6、作曲家为了让我们更好的感受到诗中所表达的情感，为这首诗配上了优美的旋律，使它成为一首动听的歌 下面请大家欣赏，歌曲《游子吟》 四、简单介绍波音符号 指出波音符号，并提问：大家觉得这首歌里加上波音符号起到了什么作用？ 生答：、、、、、、 师：像是拨动内心深处对母爱的心弦，诉说着游子心中对母亲的深情。 五、再次聆听歌曲，生轻声跟唱 本文来源：https://www.dywdw.cn/e469e89841323968011ca300a6c30c225801f018.html
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2023-05-07
